医用电子仪器与维修专业主要培养从事医用电子仪器设备制造、安装、调试、维修和市场营销的高级技术应用型专门人才。医用电子仪器与维修属于生物医学工程范畴，是一门主要利用电子技术、计算机技术和信息技术研究用于医疗诊断、治疗、人体功能辅助和保健的医疗仪器和系统的交叉学科。本专业主要面向医疗卫生行业，培养适应科技进步和现代化建设需要，掌握现代医学电子技术、检验技术、计算机应用等专业技能的高素质技能型人才。
医用电子仪器及维修主要课程:医用物理学、人体解剖学、电学基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、医学图像处理技术、医院信息工程、医用传感器、医用超声仪器、医学影像设备、医用电子仪器原理及维修、人体解剖生理学、临床医学导论、电学基础、电子技术、数字信号处理、微机原理及接口技术应用、医用传感器、医用超声仪器、医用生化仪器、 医学影像设备、医用电子仪器维修、金工实习、电工电子实习、医院(或医疗器械企业)实习、毕业实习(设计)等。
(1)严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流流量少，动脉导管未闭回血量少，经二级以上医院专科检查确定不需手术者除外)、心肌病、高血压。
(2)严重支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、慢性肾炎和尿毒症。
(3)血液、内分泌和代谢系统的严重疾病及风湿性疾病。
(4)严重或难治性癫痫或其他神经系统疾病；精神活性物质的滥用和依赖。
⑸慢性肝炎、肝功能异常者(除肝功能正常者外的肝炎病原体携带者)。
1.换档比率
志愿按顺序投档的省(市、区)，调档比例不超过120%；根据平行志愿的省(市、区)，调档比例不得超过105%。
2.身体健康要求
根据教育部、卫生部、中国残联发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，色盲、体弱考生不在所有专业招生。
培养目标医疗仪器与维修专业的学生主要学习生物医学信号的采集与处理，医疗仪器的结构与原理，提供大量的医疗仪器工程方面的实践训练。培养的学生主要从事医疗卫生机构医疗仪器设备的维护与管理，以及生产、售后服务、质量检验、经营管理、市场营销等工作。医疗器械生产和经营企业。也可以从事电子、通讯、计算机等行业。医用电子仪器与维修专业主要面向医疗卫生行业，培养适应科技进步和现代化建设需要，掌握现代医用电子技术、检验技术、计算机应用等专业技能的高素质技能型人才。
就业方向医用电子仪器及维修专业的学生毕业后主要从事医疗仪器生产厂家、管理部门、医院的医用电子仪器的生产、调试、使用、维护和营销工作。毕业后主要从事医疗卫生机构医疗仪器设备的维护管理工作，在医疗仪器生产经营企业从事生产、售后服务、质检、经营管理、市场营销等工作。也可以从事电子、通讯、计算机等行业。培养从事医疗电子仪器设备制造、安装、调试、维护和营销的高级技术应用型专门人才。
医用电子仪器与维护专业小知识包扎身体的所有部位:
1.头部包扎:用两个手指将三角毛巾的底边向外向上折，盖住头部，将枕头后面的两个底角和顶角交叉在眉毛和耳朵上，在额头中央打一个结。
2.面部三角洞切法:将三角形对折，顶角打结，顶角与伤者中指对准腕横纹，折成一条线；将伤者中指第二段从折痕处对齐，折成一条线；从折痕处对准伤者的中指，最后将第二、三行折成两角，对准第一行，用剪刀剪成一圈，也就是留下嘴、眼、鼻。
3.脸部包扎方法:将三角毛巾对折，将顶角系在头顶，遮住脸，双手将底边的两个角拉到枕头后面，在额头打结。
4.单眼包扎法:将三角巾折成三指宽的带子，覆盖伤眼上1/3处，下2/3从耳下端至脑后至健侧，在健侧上方前额处折回，转到伤耳处打结固定。
5.绑住眼睛:将三角巾折成三指宽的带状，从枕头后面拉过来跨过眼睛，然后绕在枕头下部固定。
6.下颌骨包扎法:将三角巾折成三指宽的带状，留下绷带的一端从颈后缠绕下颌骨，与另一端在颊侧交叉折叠，折回颌下，拉伸至头顶，系于双耳。
