经过几年的建设和发展，Xi安医学院口腔医学系现设有口腔医学专业和口腔医学技术专业，在校生1676人。口腔科现有教职工20人，其中专任教师11人，实验人员5人。随着学校的发展，口腔医学系不断发展壮大，确立了明确的指导思想和办学思路，形成了多专业、多层次的应用型人才培养模式。坚持以口腔医学为主体，强化口腔医学技术特色。自各专业成立以来，以教学为中心，以能力培养为重点，以人才质量为基础，以教书育人为目标，适应21世纪医疗卫生事业现代化的需要，为社会培养高级口腔医学应用型专门人才，一直是口腔医学院的不懈追求。
解剖学与组织学(含人体解剖学与组织学)、生物化学、药理学、生理学、微生物学与免疫学、病理学、基础诊断学、基础内科学、基础外科学、医学心理学与口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔材料学、正畸学、口腔外科学、口腔内科学、口腔预防医学、口腔器械的使用与维护等。
考生的身体健康状况以考生档案中高考体检表记录的信息为准，按照教育部、卫生部颁布的《高考体检标准》及相关补充规定进行录取。
双眼近视矫正视力不低于4.8，每眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱、斜视、弱视；
双耳听力范围不小于3m；
培养目标培养适应我国社会主义现代化建设实际需要，德、智、体、美全面发展，掌握一定的基础医学和临床医学基础理论、知识和技能，具有扎实的口腔医学理论知识和熟练的口腔临床操作技能，能够在各级医院和社会卫生服务中心从事口腔预防保健和医疗工作的“应用型”口腔医学专门人才。
就业方向口腔科的医生就业领域比较广，可以在大医院从事口腔科工作，也可以私自开设诊所，还可以在美容院从事相关的面部整容和美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床相关的工作:医生——在医疗机构或个体诊所帮助口腔疼痛患者，教师——在医学院校从事口腔医学教学；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、防治，销售人员——去口腔医疗器械公司、牙膏公司、口腔材料公司等。从事营销。
口腔医学专业小知识许多父母认为带孩子去看牙医是一个很大的困难。因为毕竟愿意自愿接受医生治疗的孩子不多。孩子哭闹，闹闹，往往让家长无可奈何。医生也很难做出诊断和治疗，有时不得不采取强硬措施，这让父母感到遗憾。那么带孩子去看牙医需要注意什么呢？
(1)熟悉法:孩子患有牙病，第一次来到医院陌生的环境，难免紧张害怕。这个时候，家长也不用催孩子看病。利用等待的时间让孩子熟悉诊所的周边环境，适应转动的牙科设备的声音，然后简单介绍一下牙科检查的仪器，比如“用一个小镜子看看你嘴里的蛀牙”等等。如果威胁孩子“不听话就让医生给你打针”或者“拔牙”，会让孩子产生更大的恐惧和逆反心理。这样，孩子就会千方百计逃避治疗。
(2)回避法:轮到孩子看病时，简单明了地向医生介绍病情后，应立即在诊室外等候。如果没有医生的要求，可以不用留在门诊。这使得孩子无路可退，只好乖乖地接受医生的治疗。
(3)鼓励法:家长在看医生前要鼓励孩子，如“你真勇敢，老师说你是个听话的好孩子”“我今天要把你看牙的事告诉老师，表扬你，让其他孩子向你学习”。
(4)强制法:少数孩子极其任性，无视家长和医生的要求。但病情需要及时治疗。在这种情况下，家长应立即离开诊室，医生护士应使用“张口器”等强制措施进行治疗。但强制法对孩子的心理有一定影响，这是不得已而为之。
