通信专业现有教师18人，其中教授6人，副教授、高级工程师5人，讲师7人。其中博士6人，硕士7人。本专业逐步形成了一支强大的教学科研队伍，教师学术关系结构丰富。教学基础设施齐全，实验和实习场所完善。有一个省级电工电子实验教学示范中心，一个校内实习基地和两个校外实习基地，满足了本专业实践教学的需要。有良好的教学和科研条件。教学仪器设备资产已超过370万元；图书和网络资源丰富，能满足教师教学、科研和学生专业学习的需要。
工科专业以市场需求为导向，以加强学生职业规划指导和工程实践能力培养为目标，构建了由通识教育平台课程、学科平台课程、专业必修课程、专业限定选修课程、专业选修课程和综合素质课程组成的课程体系，并加强实践教学。
(1)注重职业素质的培养:职业教育学、教育学基础、大学生心理健康教育、职业与规划指导、高等数学、大学物理、大学英语、概率与数理统计、C语言、工程图学等平台课程。
(2)注重专业技术和基础能力培养:专业基础课程包括:模拟/数字电子技术、电路分析、通信电子电路、通信技术概论、电子测量、微机原理、工程电磁场、微波技术与天线、信号与系统、通信原理、数字信号处理等课程。主要课程包括:移动通信、光纤通信、手机原理与维修、DSP原理与应用、信息安全技术、程控交换、扩频通信技术等课程。
招生要求(1)在各类中等职业学校就读的应届毕业生；
(二)遵纪守法、思想品德优良的学生；
(3)各门课程成绩良好或以上的学生；
(四)获得省内职业院校技能竞赛一、二等奖的学生(含2020年毕业的)，由各校优先推荐(名额不成比例)。
录取原则:
1.招生工作坚持“公平竞争、公平选拔、公开程序、德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
2.优先考虑第一志愿(或平行志愿)的考生。当第一志愿(或平行志愿)的生源不足时，录取其他志愿的考生。
培养目标(1)掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法，具备通信系统的初步设计、开发、调试、运行和维护能力；
(2)了解通信工程与信息产业的相关政策法规、行业标准、前沿技术和发展趋势；
(3)具有一定的组织管理能力、表达能力、较高的专业技能、创新精神和良好的团队合作能力；毕业时通过了国家职业技能鉴定，获得了高级工证书。
(4)具有良好的综合外语能力，并具有一定的国际视野、初步的竞争与合作能力；
就业方向工程专业信息化是当今世界经济社会发展的大势所趋。通信技术是信息技术的核心之一，是渗透性强、应用广、发展快的高新技术。通信技术的发展已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标志之一。近年来，随着移动通信技术的不断发展，社会对通信工程人才的需求急剧增加，给通信工程专业的建设和发展带来了难得的机遇！学生就业前景广阔。就业的具体行业可以涵盖通信系统工程师、通信技术工程师、通信工程监理工程师、服务工程师、通信产品销售工程师、电子行业相关工程师等各个行业。
通信工程专业小知识轮胎:
冬天轮胎的橡胶会变硬，变得比较脆，摩擦系数会降低，这就要求胎压不能太高，但也不能太低。如果外界温度低，胎压过低，软胎会严重加速老化，加剧轮胎与地面的接触，加速摩擦，降低轮胎寿命。所以轮胎的保养也很重要。
1.选择较好的冬季轮胎进行更换。由于天气寒冷，轮胎橡胶会变得比夏天更硬。即使很多车都配备了四季轮胎，冰冻湿滑的路面也会考验轮胎的抓地力。为了安全驾驶，需要更换冬季轮胎。
2.注意车辆的胎压，保证每侧前后轮胎面完全接触地面，达到最佳抓地效果。同时，适当的胎压可以减少路面震动，增加驾驶舒适性，为车主省油。
3.注意轮胎胎侧的保养，一定要定期检查，确保完好无损，行车安全。
