护理专业向需要接受高等护理专业教育的护理人员系统地提供医学基础知识、护理专业知识和技术教育，培养能够在护理领域从事临床护理、预防保健和护理管理的护理专业人才。本专业及修业年限为三年，学生在校学习期间必须完成教学计划规定的课程，总学分不低于171学分；获得全国计算机等级考试一级证书。
主要学科:基础医学和护理学。
主要课程:生理学、生物化学、病理学、病理生理学、危重症、妇产科护理学、药理学、健康评估、基础护理学、系统人体解剖学、组织胚胎学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、护理管理学、护理教育学、护理心理学、护理美学、社区护理学。
1.各种恶性肿瘤。各种结缔组织疾病(胶原疾病)。内分泌疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。血液病(单纯缺铁性贫血除外)不予录取。
2.慢性肝炎患者和肝功能异常者(肝炎病原体携带者但肝功能正常者除外)不予录取。
培养目标护理自我激励培养适应我国社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有一定综合职业能力，包括临床护理、家庭护理、社区护理、老年护理、预防保健、口腔护理等高素质技能型人才。为了使学生掌握内科护理专业知识，具备扎实的临床护理操作能力，我院设立了护理实践实验室(包括演示教室、准备室、模拟病房等。)专业建立之初，并购置了相关实验设备。
就业方向护理专业已与兰州市第二人民医院、兰州大学第二附属医院、兰州中西医结合医院、兰州石化总医院、兰州中医院签订实习协议。学院会定期组织本系学生到这些医院参加实习。学生毕业后主要分布在各综合医院、专科医院、急救中心、康复中心和社区医疗服务中心，从事临床护理和护理管理工作。
护理专业小知识古代护理的特点之一是医养结合。19世纪以前，世界各国都没有护理专业。被誉为古希腊“医学之父”的希波克拉底非常重视护理工作。他教病人漱口，指导精神病人欣赏音乐，规范心脏病和肾病病人的饮食——从现代的观点来看，这些都是有益于病人康复的护理。
