口腔技术专业培养具有基础理论知识、基本专业技能和基本职业素养，具备继续学习和适应岗位的能力，以及创新、实践和创业的能力。面向口腔医院义齿制造中心、综合医院口腔实验室、口腔义齿制造公司、口腔材料设备企业等一线岗位。，并从事义齿修复技术、修复体质量检验、义齿生产档案管理、口腔材料及设备营销等企业及相关技术支持岗位。
解剖生理学、口腔医学、口腔医学、口腔医学、口腔修复学、口腔医学、口腔医学、基础中医、基础西医、基础护理学、公共英语、专业英语、涉外护理英语、基础中医辨证护理、内外科护理、妇科和儿科护理、护理心理学、护理管理、营养疗法等。
口腔技术专业教学管理:采用理论与实践相结合的教学模式。引导学生自我管理、科学管理和民主管理。
(1)严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流流量少，动脉导管未闭回血量少，经二级以上医院专科检查确定不需手术者除外)、心肌病、高血压。
(2)严重支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、慢性肾炎和尿毒症。
(3)血液、内分泌和代谢系统的严重疾病及风湿性疾病。
(4)严重或难治性癫痫或其他神经系统疾病；精神活性物质的滥用和依赖。
⑸慢性肝炎、肝功能异常者(除肝功能正常者外的肝炎病原体携带者)。
出现下列情况之一时，文件将被退回:
(1)考生专业志愿不能满足，不服从专业调剂；
(2)考生身体条件不符合所报专业要求，不能转入其他专业；
(3)学校计划已满，考生未被录取；
培养目标1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
2.掌握口腔医学各学科的基础理论知识和医疗技能；
3.具备口腔颌面部常见病、多发病的诊治能力和急、疑难、重症的初步治疗能力；
4.具备口腔修复基础知识和一般操作技能；
5.熟悉国家卫生方针、政策和法规；
6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具备口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
就业方向口腔技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识，掌握口腔修复技术基本操作技能，熟练设计和制作各种常用修复体，从事口腔修复技术设计和矫形制造的高素质应用型技术人才。师资力量:学科带头人1人，兼职教授5人，教师9人。口腔技术专业学生94人，其中男生38人，女生56人。他们由汉族、回族和东乡族组成，来自全省14个地州市。口腔科的医生就业领域比较广，可以在大医院从事口腔科工作，也可以私自开设诊所，还可以在美容院从事相关的面部整容和美容。毕业后从事医学教育、科研和临床工作。
口腔医学技术专业小知识1.刷的时间不够长，刷了等于白刷。口腔专家反复强调，每次刷牙时间最好在3分钟左右。最好能保证每次2分钟。
2、水温太冷，牙齿过早老化。实验证明，35℃左右的温水是很好的口腔保护剂。当你用这种水漱口时，你的牙齿、喉咙和舌头会感到舒适，更容易清除口腔中的细菌和食物残渣。
3.在吃完酸性物质、甜食和碳酸饮料后，用水漱口或喝一小杯牛奶，因为牛奶可以帮助中和口腔中食物的酸性，加快牙齿中钙的恢复。30分钟后刷牙。
4.打湿牙刷，挤牙膏。牙膏功效降低一半。不要把牙刷浸在水里，挤在牙膏上慢慢刷，逐渐产生一些细小的泡沫，这样牙膏的清洁成分才能充分发挥出来。
5.早晚刷牙，饭后及时用水或盐水漱口，这是根本。
6.月子不刷牙，生孩子掉一颗牙。孕前做一个全面的口腔检查，孕期更要注意口腔卫生，即使月子里坚持早晚用温水刷牙。
