修复技术是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学、美学等学科知识为基础，运用生理学方法制作假牙、各种修复体和矫治器的专门技术。汕头卫生学校口腔修复专业学制三年。第一学年在汕头卫生学校上课。第二、三学年在汕头市康泰健口腔科技有限公司学习和实习
1.往届初中毕业生(即初中及以上学历)。
2.口腔修复专业需要动手能力强的人。
3.双眼近视矫正视力不低于4.8，每眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱、斜视、弱视。
4.考虑到医疗卫生服务的公共性和特殊性，建议对肝功能异常的考生进行警示。
培养目标口腔修复学专业是掌握口腔修复学的基础知识和口腔修复学的操作能力，主要是培养口腔修复学的专业技能，包括各种口腔修复材料的选择、设计制作、器械的使用等方面的学习和训练。可为口腔医疗机构加工各种修复体和矫治器。考试合格后可获得毕业证书、口腔技师、义齿成型、义齿模具、高级口腔修复等职业资格证书。
就业方向口腔科的医生就业领域比较广，可以在大医院从事口腔科工作，也可以私自开设诊所，还可以在美容院从事相关的面部整容和美容。在中国，牙医与人口的比例是1 ∶ 4万，而国际公认的合适比例应该是1∶2000。目前，中国约有25000名牙医，但与此同时，还有25亿颗龋齿有待填补，6亿颗错位有待矫正，10亿名牙周病患者有待治疗。在上海口腔医学中心，牙齿畸形矫正至少要排队一年。显然，我国的牙医数量远远不能满足患者的需求。
口腔修复工艺专业小知识对牙髓的影响在正畸治疗的早期，牙髓发生轻度的、暂时性的炎症反应，表现为患者在最初几天用力时有疼痛或不适。但实验证明，正畸治疗的危害没有临床意义。以上对正畸的危害的介绍，可以帮助人们建立对正畸方法的正确认识。同时，正畸的危害也告诉人们，要选择正规的医院进行正畸治疗，这样才能保证效果。
