中广网北京7月6日消息 教育部日前公布的《2005年全国教育事业发展统计公报》显示，由于我国小学学龄人口的逐年减少，三年中全国小学生入学人数共减少1300万人，仅2005年学生人数就减少了381万人，小学数量较三年前减少了9万多所。
据了解，随着“普九”目标的实现和学龄人口的减少，初中学校数量和学生人数也发生变化。2005年全国初中学校比上年缩减了1271所，在校学生减少了312万人。学校的撤并也使师生比例发生变化，小学比例由过去的1比60上升到1比19.43，初中比例由过去的1比50上升到1比17.8。专家认为，学龄儿童的减少、基础薄弱的学校的撤并，有利于整合优质教育资源、缩小区域教育差距，促进了教育均衡化发展。 目前，全国各地采取措施对中小学教育资源进行优化组合，在大中城市，原来在校人数少的基础薄弱校新近合并入优质资源校。以北京为例，平均每年撤并的学校都在上百所以上。在农村地区，原来分散在行政的小学校被取消，孩子们就近迁入乡镇寄宿制中心小学就读。来源：央视国际
