化学基础知识由物质的性质和化学理论知识组成。材料的性质五花八门，有很多规律。在化学的学习中，不仅要像语文、英语一样记忆很多具体的小知识点，还要像数学、物理一样做适当的训练，提高解题的熟练度和适应性。另外，良好的学习习惯是高效学习和取得好成绩的保证。
首先，学生在学习高中化学的过程中，要从自己的实际情况出发，制定适当的小目标。比如今天多背几个化学元素，明天多背几个，循序渐进学好高中化学，不断坚定自己的学习信心。
其次，学生要提前预习高中化学教材，提前检查下节课要学的内容，掌握章节之间的逻辑结构关系。如果遇到不懂的化学符号和化学式，要记下来，这样上课才能集中注意力，认真听讲。同时，老师把知识点写在黑板上，学生按照老师的思路，该写什么，该画什么。课堂上有不懂的化学习题，你先好好想想。如果你真的不懂他们，去老师办公室让他们回答。你必须努力解决每一个你不懂的问题。
然后，关注生活中的化学现象。学生应该认识到，化学不仅可以在课堂上学习，也可以在生活中学习。比如大家客厅里的白炽灯丝，就是用高熔点的钨做的。夏天蚊子很多。人被它们咬伤后，常涂碳酸氢钠溶液消肿止痒。例子很多。只要你关注它们，相信学生们可以收获很多有趣的化学小知识。
高中化学学习技巧(1)写下规律性的知识:
例如，在给定的氧化还原反应中，氧化性:氧化剂>氧化产物，还原性:还原剂>还原产物。火焰反应中的钠是黄色的，钾透过蓝钴玻璃是紫色的。Al、Al2O3和Al(OH)3能与强酸和强碱溶液反应。元素周期表中元素性质的变化规律，金属活性的顺序，碳氢化合物在有机物中的燃烧规律等。这是要记住的重点。就算知道，也要整理一下。这是各类考试的热点。
(2)写下特殊知识:
可以说，考试一半是考试规律，一半是考试规律中的特例。例如，钠在氧气中燃烧产生淡黄色固体Na2O2。铝可以与酸和碱发生反应，这两种物质都会产生H2。二氧化硅可以和HF反应生成SiF4，这样HF就可以用来蚀刻玻璃。Cl2与Fe反应形成FeCI3，因为Cl2具有强氧化性。在室温下，铁和铝被浓H2SO4或HNO3钝化。与水的反应，* *的性质，氢氧化钙的溶解度等。一定要特别注意。
(3)写下顿悟的知识(多为“一句话知识”):
比如氧化还原反应中，有一个公式“上升，失去，氧气，返回”；降、得、回、氧”。浓H2SO4具有吸水性、脱水性和强氧化性。Cl-的测定先加入硝酸银溶液，再加入稀硝酸；测试SO42-首先加入盐酸，然后加入BaCl2溶液。配制一定物质浓度的溶液的步骤有:计算→称量→转移→洗涤→定容→摇匀等。
(4)记下容易忘记的知识点:
比如检测氨气时，常用湿红色石蕊试剂，采用向下空气体法采集。铝盐与氨水反应制备氢氧化铝。原电池的条件:两个活性不同的电极，电解质溶液，形成一个闭合回路。元素周期律，酸、碱、盐的相互转化，金属与非金属强度的判断依据，有机化合物中官能团的特征反应等等。
