认真阅读生物教材，理解和记忆基本名词、术语和概念，重点学习生物规律，重点理解生物各种结构和群体之间的关系，即注意知识体系中的纵横线索。在保留差异的同时，找出差异，便于记忆。
1.回归课本，理清概念。第一点可以为理解记忆打下基础。
2.熟记练习册上的理论知识。学校会发一些练习本，总结的知识点都会在练习本上找到。真正的知识在复习资料里。你应该看的其实是练习本。看课本只是为背书过程的理解打好基础。千万不要在课本上瞎转悠！完成前面的工作后，你可以抽时间把这些知识点背下来，进行系统的学习。遇到不懂的事情，第一时间问老师。
3.做题。完成前两项任务后，就可以做练习册上的练习了。这时候因为你真的已经系统的学习了，对生物题中的语言不再陌生，做题的正确率也会大大提高。这部作品可以巩固你记忆的知识。
4.改正错题，做总结。做完题后，改正你的错题。你做完一道题后，要从这道题的分析中学习系统学习中没有学到的知识点。用红笔在题号或选项上打勾，表示这是一个新的知识点，以后要复习。
5.及时复习知识点和错题。不是说背一遍就万事大吉了。每隔一段时间就要复习一下，反复记忆，加深印象。你会发现，随着复试次数的增加，背书的速度在加快，也就是背起来越来越容易。
如何学好高中生物1.学习生物知识要重在理解和勤于思考。
生物学的基本概念、原理和规律是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性。教材中每一章的内容也是紧密联系的。所以在学习这些知识的过程中，不要满足于简单的记忆，而是要通过全面的学习，有深刻的理解和掌握。
2.注重了解科研过程，学习科研方法。
生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，不仅要重视生物知识的学习，还要重视学生生物科学研究的过程，从中掌握生物科学的研究方法。
3.注意观察和实验。生物学是一门实验科学。
没有观察和实验，生物学不可能取得如此辉煌的成就。同样，如果不注重观察和实验，也不可能真正学好生物。日常生活中也要注意观察生活现象，培养自己的观察能力。
4.我们应该重视理论联系实际，学以致用。
生物学是一门与生产生活密切相关的科学。在学习生物知识时，要注意理解科技与社会(STS)的关系，理解所学知识的社会价值，并用所学知识解释一些现象，解决一些问题。
