护理是诊断和治疗人类对现存或潜在健康问题的反应。 根据这个定义，现代护理是一门研究如何诊断和处理人类对现有或潜在健康问题的反应的科学。具有高级职称的专任教师40人，中级职称34人；双师型教师29人；市、区级骨干教师和学科带头人18名；研究生8人，本科生87人。
主要护理课程为253周，主要科目为伦理学、心理学和护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、基础诊断学、药物治疗学、基础护理学、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇科和儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。必修课36门，共3727学时，其中两门占282学时，外语占280学时。学生毕业后授予护理学士学位。
(1)双眼近视矫正视力不低于8，每只眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱、斜视、弱视；
(二)双耳听力范围不小于3米；
(3)嗅觉迟钝、口吃者不予录取；
(4)肝功能异常者不得报考医学类专业；
培养目标1.掌握相关人文社会科学、基础医学和预防保健的基本理论知识，掌握护理的基本理论、技能和知识，掌握护理急、慢性、重症患者的护理原理、技术操作、专科护理和监护技能，能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
2.具备社区卫生服务、护理管理和护理教育的基本能力；
3、熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规；了解护理的发展方向和趋势；
4.掌握医学文献检索和资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业方向专业就业主要分布在各级综合医院、专科医院、急救中心、康复中心和社区医疗服务中心，从事临床护理和护理管理工作。如果国家发展到一定程度，也可以为每个家庭和社区提供一名护士。届时，护士可以进入家庭和社区，前提是国家有能力支付这些人。
