内容:相信很多同学对“9+3”免费教育政策不太了解。为了广大毕业生更好的选择专业学校和专业，高等学校招生信息网的专业老师就这项国家教学政策做了如下详细介绍。学生不妨详细阅读这篇文章，找出答案。【9+3简介】“9+3”是指在9年义务教育的基础上，为藏族孩子提供3年免费中等职业教育。这是四川探索少数民族地区教育发展的一个创举。 相信很多同学对“9+3”免费教育政策不太了解。为了广大毕业生更好的选择专业学校和专业，高校招生网的专业老师就这项国家教学政策做了如下详细介绍。同学们不妨详细看看文章内容，了解一下。 【9+3简介】 “9+3”是在9年义务教育的基础上，为藏族孩子提供3年免费中等职业教育。 这是四川探索少数民族地区教育发展的一个创举。 2009年，四川省投入专项资金2亿多元，为这一计划的实施提供了有力的资金支持。 根据计划，参加“9+3”的藏族学生免学费，每年2000元；前两年每年生活费3000元，第三年生活费1500元。交通、住宿、书籍等杂费。，每生每年补助1500元；还有300元的新生冬装补贴。同时，将在内地中等职业学校就读的藏族学生纳入当地城镇居民基本医疗保险范围。 优惠政策重新点燃了藏区贫困学生的读书梦。康定县新都桥镇新二村村民阿多得知“9+3”计划后，第一时间给孩子报了名。“以前藏民喜欢买些金银和貂皮，留些家产给娃娃。现在大家看重的是谁的娃娃考上了大学，找到了好工作。我们农牧民家的娃娃学习成绩不好，高考无望。‘9+3’对他们来说才是正道。” 带着自己的梦想，带着家人的沉甸甸的期望，一群高原孩子踏上了内地求学的征程。2009年秋，来自四川甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州、凉山彝族自治州的万余名藏族学生先后到全省18个市的85所中等职业学校就读，这是四川教育史上藏族学生赴内地就读人数最多的一次。 [政府公告-川办函[2009]156号] 各市(州)人民政府，省直各部门: 为贯彻落实省委藏区“一条主线、三个提升、三个分离”总体思路，努力推进藏区“9+3”免费教育计划，现就藏区实施免费职业教育提出以下意见。 第一，重大意义 (1)藏区实施免费职业教育是藏区发展的现实需要。藏区自然条件差，经济基础薄弱，群众科学文化素质有待提高，受宗教影响较大。省委提出的西藏工作总体思路，把实施藏区免费职业教育放在重要位置，以抓教育夯实藏区发展基础，以提升劳动者文化技能和素质作为藏区和谐发展的基础。 (2)在藏区实施免费职业教育是实现藏区长治久安的坚实之策。四川藏区的稳定和发展关系到全省乃至全国的大局稳定。藏区维稳，关键在人心；藏区长治久安，关键在发展。大力发展藏区免费职业教育，可以更好地凝聚人心，更有效地促进藏区经济社会发展，改变藏区落后面貌，更有效地巩固党在藏区的执政基础，更有利于改善藏区民生，确保藏区社会政治稳定。 (3)在藏区实施免费职业教育，是帮助西藏人民脱贫致富的重大惠民工程。加快发展职业教育，在藏区实施免费职业教育，组织藏族学生到内地接受优质职业教育，可以有效提高其就业创业能力，对促进藏区就业再就业、帮助农牧民脱贫致富具有重要意义。 (4)在藏区实施免费职业教育是省委、省政府的重大战略部署。积极组织藏族学生到内地接受免费职业教育，是省委、省政府立足藏区实际、着眼未来发展作出的重要战略部署。春天，甘孜州率先试点，赢得了藏区群众的衷心拥护和热烈欢迎，产生了良好的社会影响。实践证明，省委、省政府的战略决策是完全正确的。 二。发展目标 实施藏区免费职业教育五年计划，主要是积极组织藏区初中毕业生和高中毕业生到内地接受免费职业教育。2009-2013年，每年组织1万人，5年组织5万多人；同时，支持藏区发展职业教育，办好职业学校，使藏区职业学校年招生人数从不足3000人增加到4000人。到2013年，藏区初中毕业生入学率由70%提高到95%，中等职业学校与普通高中招生比例由2.6∶7.4提高到6∶4，基本普及高中阶段教育，为提高藏族人口文化技能、实现藏区长治久安奠定坚实基础。 三。政策措施 对在内地中等职业学校就读的藏族中等职业学生免收学费、生活费和杂费。具体标准为:3年学制免学费3年，每生每年2000元；生活补助3、前两年每生每年3000元，第三年每生1500元。不足部分通过工学结合、实习支付；交通费、住宿费、书本费等杂费补助3年，每生每年1500元。对在中等职业学校学习满一年的高中毕业生，免除学费、生活费补贴、交通费、住宿费、书本费等杂费。按照前两年的标准，补贴期限为一年。 (二)对在藏区中等职业学校就读的学生给予学费减免和生活费补助。收费标准为:学制3年免收3年学费，每生每年2000元；生活费补助3年，前两年每生1500元，第三年每生750元。不足部分通过工学结合、实习等方式支付。在中等职业学校学习满一年的高中毕业生免交学费，生活费按前两年的标准补助，补助期限为一年。 (三)免除上述学费、补助生活费和杂费所需资金，在中央财政补助的基础上，由省级财政承担。其中:生活费和杂费补贴按标准和实际人数分配；学费按物价部门和教育部门核定的专业收费标准和实际数据结算。 (4)将在内地职业学校就读的藏族职校生整体纳入当地“城镇居民基本医疗保险”。保险基金中的财政补贴资金按现行政策执行，个人缴费部分由省级财政补贴。 四。工作要求 (1)加强领导。藏区免费职业教育的责任主体和实施主体是各级政府。藏区各级政府要按照省委、省政府的要求，实行“领导挂点、部门包村、干部帮扶到户”的工作机制，负责组织教育、劳动和社会保障、民委、新闻宣传、共青团、妇联等部门开展工作。内地各级政府要切实加强领导，统筹协调，指导有关部门和学校做好相关工作。省教育厅、省劳动和社会保障厅、团市委、省妇联等部门要加强沟通协作，指导相关学校加强德育、提高素质、加强管理和就业指导。省政府新闻办、省发展改革委、省经委、省民委、省国资委、省财政厅、省劳动发展办等部门要结合职责分工，主动做好相关工作。 (2)组织有序。藏区各级教育部门要根据藏区五年免费职业教育的总体目标，制定本地区职业教育发展五年规划，组织学生到内地接受职业教育。要做好招生宣传、生源组织、资格审查、体检、文化调查等工作，指导学生填报志愿，选派优秀双语教师到内地中等职业学校参与教育管理。原则上每个接收学校应有一名藏区双语教师。要积极配合招生部门和内地学校做好招生和学生管理工作。内地有关教育部门要加强对接收藏族学生的中等职业学校的指导和管理，确保省委、省政府的战略部署在学校各项工作中落实到位。 (3)统一招生。省发改委、省教育厅下达mainland China中等职业学校招收藏族学生年度招生计划。省教育考试院制定招生管理办法，组织内地省级以上重点中等职业学校和重点技工学校做好招生工作。 (4)加强道德教育。省教育厅制定符合藏族学生实际的教育教学大纲，促进藏族学生德、智、体全面发展。相关中等职业学校要加强德育教育，提高藏族学生的思想政治和道德文明素质，积极引导学生追求进步；对藏族学生在思想、学习、生活上给予充分的帮助和关心，在管理上按照校规一视同仁，严格要求，尊重民族习俗；要因材施教，以就业为目标，加强技能培训，让西藏学生留得住、学得好、就业好。要加强安全教育，增强藏区学生的安全意识，教育学生遵守纪律，自觉规避安全风险。各级领导要经常到学校看望藏族学生，关心他们的思想、学习和生活。要成立关心藏族学生指导委员会，动员和组织教育、共青团、妇联、学校和全社会关心藏族学生的健康成长。 (5)加强宣传。要充分认识做好藏区免费职业教育宣传工作的重大意义，把加强宣传作为落实省委、省政府战略部署的重要举措，高度重视，精心组织，形成全方位、立体化、多形式的强大宣传声势，使藏区免费职业教育战略部署和相关政策家喻户晓、深入人心。 (六)帮助就业。藏区“9+3”教育项目成功的关键是内地藏族学生毕业后能就业。劳动和社会保障部门应该提前介入。提前规划制定政策和工作计划，帮助学生就业。相关市(州)要积极争取省(市)对口支援，扩大就业市场。要认真研究从“9+3”计划学生中选拔优秀人才担任农村基层干部的政策，使党和政府培养的人才成为藏区工作的骨干。 以上信息是高校招生网专业老师分享的“9+3”免费教育政策。学生有什么不知道的，可以直接和我们网站老师沟通咨询。
