内容:重庆市巫山职教中心2020年招生已开始。为了让学生更好的报考该校，顺利通过2020年招生，高校招生信息网招生老师分享该校2020年招生规则如下。想进一步了解学校及其今年招生情况的同学，不妨详细阅读文章。学校简介:重庆巫山职教中心是一所国家级重点中等职业学校，“全国中等职业教育改革发展示范校”。 重庆市巫山县职教中心2020年招生已经开始。为了让学生在2020年更好的报考学校，顺利入学，高校教育招生信息网的招生老师就2020年学校招生简章做了如下分享。想详细了解学校及其今年招生情况的同学，不妨详细阅读文章介绍。 学校简介: 重庆市巫山县职教中心是国家级重点中等职业学校，是“国家中等职业教育改革发展示范学校建设规划”首批创建的学校。学校占地面积443555平方米，总建筑面积273322平方米，其中武山职教产业园标准化厂房13.5万平方米。专任教师180人，办学规模5000余人。开设电子与信息、汽车运行与维护、服装工艺与制作、酒店服务与管理等9个专业，每年举办各类培训班，年培训8000余人。 在各级党委、政府和教育主管部门的关心支持下，以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的办学理念，围绕“1+3”县域经济发展战略和移民稳定繁荣的历史任务，深化“校校互动、校企融合”办学模式改革，大力实施“职教移民、职教富民、职教助民”。 整合加强职业教育。2002年，巫山县委、县政府整合技工学校、农广校等中等职业教育资源，成立巫山职教中心；协调各类培训机构，在职教中心设立三峡移民培训、农村劳动力转移培训、青年创业培训等10个以上培训基地；2007年，依托巫山职教中心，投资3亿元建设巫山职教产业园。学校已成为集教、产、研、运、引为一体的办学实体，可为6000名学历生和10000名学生提供职业教育和技能培训，形成了职业教育发展的巫山模式。 夯实基础促进发展。近年来，巫山职教中心投资1700多万元，增加了很多专业实训设备，引进了先进的模拟设备，大大改善了实训条件。通过“招聘培养”，形成了开拓创新的领导班子和高素质的教师队伍。开展“理论教学-模拟教学-岗位实习”教学模式改革，促进学校内涵发展。搭建学生活动平台，探索自我管理德育模式，提高了学生的综合素质。 校际互动创造特色。“校校互动、校企融合”是我校近年来依托五山职教产业园建设探索实践的一种办学模式。与入驻园区企业开展培训就业一体化实验，全面实施教师双跨越、学生双认证、产教双提升、供需双对接、校企共赢的“五对”工程；形成了“以技术人才优势与园区企业合作、以厂房设备优势引进企业、以对方为基础相互合作”三种合作形式；实践了两种培养模式，即“一年级学生在课堂上学习理论知识，在实训室学习基本技能；二年级学生在订单多的时候去企业参与生产；订单不多的时候，他们回学校继续学习；大三学生去企业实习”；以及学生工学交替、学生与员工互补、教师与教师交流的“工学结合”培养模式；逐步实现校长与厂长、学校与工厂、教室与车间、教师与师傅、学生与徒弟、理论与实践、作品与产品、招生与招聘、教育与效率的“九个一体化”；学校、企业、政府“三赢”局面初步显现。 对口支援促进开放。2006年，学校抓住广东对口支援重庆的机遇，与广东佛山、江门、肇庆、东莞等市开展联合办学，形成了具有巫山特色的对口帮扶“广东模式”。2009年，首届“佛山班”、“江门班”毕业生全部被广东安排就业。2010年，学校与广东省4所职业技术学校签订对口帮扶协议。 服务对社会有贡献。学校依托三峡库区职业教育和技能培训试点区巫山试点县建设，与 “支农工程”、“温暖工程”等项目构建了县村三级培训网络，坚持贴近农民、贴近产业、贴近市场、贴近企业，积极实施移民培训、创业培训、致富带头人培训和劳动力转移培训，探索出外向型、护理型、自主型三种培训就业模式，彰显了技能培训的活力。三年来共培训2万余人，培训就业率达到70%以上。年劳务收入10亿元以上，人均劳务净收入6000元以上。 创新体系长链。积极争取县人社局、县移民局成为学校的主管部门；探索“学校+园区+基地+企业+行业”职业教育集团化模式，连接县域经济支柱产业、15家服装公司、14家汽车修理厂、18家旅游公司、30家建筑公司、8家机械制造企业和教育、劳保、移民、扶贫、旅游、劳务等主管部门。巫山县国家技能鉴定所成立；成立巫山职教中心职业介绍所；学校基本实现了从招生、培养(培训)、鉴定、就业推荐一条龙服务体系，延伸了服务链条，促进了学校发展。 招生对象:重点招收应届初中毕业生，适当招收往届初中毕业生、复员军人、社会青年、返乡农民工和外来务工人员。 专业设置及招生计划(学校代码:470，全三年): 招生 特定主题 招生 总人数 专业课程 九叶芳香 电子和信息技术 280 电工与电子技术基础、单片机结构原理、音响设备原理与维修、制冷设备原理与维修、电视机原理与维修。 面向输变电部门、电子电器生产企业、电子产品经营者、各类企事业单位，从事电气线路安装与维修、电子产品产销、电子电器维修等。 工程建设 120 力学、建筑材料、工程制图CAD、建筑结构、建筑施工技术、工程预算、施工组织与管理。 能胜任施工员、预算员、项目主管、质检员等专业技术工作。 计算机应用 120 计算机基础、操作系统、接口技术、数据库、图像处理、计算机组装与维护、互联网技术。 面向各级企事业单位和社会服务机构，从事计算机网络安装、测试、维护和管理，计算机软硬件系统运行，计算机产品生产、销售和服务。 会计 120 基础会计、企业财务会计、经济法、会计电算化、审计学、市场营销学。 可从事企事业单位的会计、出纳、后台管理人员，也可承担物流配送及管理、营销工作。 旅游服务和管理 220 餐饮、客房服务、导游业务、旅游法规、专业英语、市场营销、公共关系。 从事办公室、后台服务、公关外联、旅行社导游、酒店服务与管理、市场营销、会议展览接待服务等。在企事业单位。 学前教育 200 教育学、心理学、文献写作、幼儿科学教育、声乐、器乐、舞蹈与创作、幼儿保健、幼儿园管理。 在全国各地幼教机构从事教学职业，也从事文艺宣传、旅游服务、办公室工作。 数控技术应用 120 机械基础、机械制图CAD、机械制造、数控技术、车削技术、钳工技术。 从事机械制造、数控编程、数控设备维修、CAD/CAM软件应用、数控系统或设备营销及技术服务、生产组织与管理。 服装设计与技术 360 美学基础、服装材料、结构制图、服装工艺、服装设计、服装生产管理。 胜任服装设计加工、服装生产管理、服装营销。 汽车应用与维护 200 汽车机械基础、机械制图CAD、发动机结构维修、底盘结构维修、汽车电路结构维修、汽车检测技术 从事各类机动车的维修保养，各类汽车的制造和装配检测，汽车行业汽车及配件的营销。 总计达 1800 专业介绍 1.电子信息技术专业 培养目标:掌握电子技术和家用电器，具备电器维修、电子产品生产管理、电子产品营销等能力。 重点课程:电工基础、电子技术基础、单片机结构原理、音响设备原理与维修、制冷设备原理维修、电视与视频设备原理维修等。 就业前景:面向输变电部门、电子电器生产企业、电子产品运营企业、各类企事业单位，从事电气线路安装维修、电子产品产销、电子电器维修等工作。 2.会计专业 培养目标:本专业分两个阶段进行专业培养，以达到既定的目标。第一阶段，完成手工会计实践，达到手工会计技能要求；第二阶段进行计算机财务软件技能培训，达到大中型企事业单位财务管理人员的基本技能水平。毕业后颁发财经类中等职业教育证书，会计人员资格证书由市财政局颁发。 重点课程:基础会计、企业财务会计、经济法、会计电算化、审计学、统计学、市场营销学、市场营销学等。 就业前景:可以在企事业单位从事会计、出纳、后台管理等工作，也可以承担物流、配送、管理、营销等工作。 3.数控技术的应用 培养目标:本专业学生掌握车床技术、机械加工、数控编程、数控车床及其他数控设备操作与维护的基本知识和专业技能，取得劳动和社会保障部颁发的《数控机床操作工中级证书》。培养从事数控加工、机械产品设计制造、生产技术管理岗位的工程技术人才。 重点课程:机械基础、机械制图CAD、机械制造、数控技术、车削技术、钳工技术等。 就业前景:主要面向大中型企事业单位，从事机械制造与加工、数控编程、数控设备维修、CAD/CAM软件应用、数控系统或设备营销与技术服务、生产组织与管理。 4.汽车运行与维护专业 培养目标:掌握汽车维修所必需的钳工、车工、电工的基本知识和技能，熟悉各种汽车结构、汽车电路、汽车空调整原理及维修，掌握汽车检测与维修技术，培养制造、维修、驾驶各种机动车的初、中级职业技术人才。 重点课程:汽车机械基础、机械制图CAD、发动机结构维修、底盘结构维修、汽车电路结构维修、汽车检测技术等。 就业前景:在汽车行业从事各种机动车的保养维修，各种汽车的制造和装配检测，汽车及配件的营销。 5.旅游服务与管理专业 培养目标:培养掌握导游、酒店服务与管理所需的基本知识和技能，熟悉旅行社管理及相关业务操作，具有一定旅行社和酒店管理能力的复合型中等技能人才。 重点课程:餐饮服务、客房服务、导游业务、旅游法规、专业英语、市场营销、公共关系等。 就业前景:从事办公室、后台服务、外联公关工作、旅行社导游、酒店服务与管理、市场营销、会议展览接待服务等。在企事业单位。 6.幼儿教育专业 培养目标:培养具有现代教育思想和理念，良好的师德，具有学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。 重点课程:教育学、心理学、文献写作、幼儿科学教育、声乐、器乐、舞蹈与创作、幼儿保健、幼儿园管理等。 就业前景:在幼教机构从事教学职业，从事文艺宣传，旅游服务，办公室工作。 7.建筑工程施工专业 培养目标:本专业培养适应社会需要，掌握必要的建筑工程文化和专业基础知识，具有较强的实践能力和创新意识，具备施工技术、施工管理、质量检测、施工安全技术、工程造价管理等专业能力的中型建筑技术人才。 重点课程:工程力学、建筑材料、工程制图CAD、建筑结构、建筑施工技术、工程预算、施工组织与管理等。 就业前景:就业面向建筑安装公司、房地产开发公司、建设监理公司、装修公司。也可以在企事业单位基建部门、咨询公司从事施工、建设监理、建设项目管理工作。主要岗位群有施工员、质检员、安全员、造价员、材料员。 8.服装设计与技术专业 培养目标:培养具有良好的市场竞争意识，热爱本职工作，吃苦耐劳，团结协作精神，具备服装设计、生产、经营和管理所必需的专业知识和技能的中型服装技术人才。 重点课程:基础美学与美术、服装材料、结构制图、服装工艺、服装设计、服装生产管理、市场营销等。 就业前景:从事服装设计与加工、服装生产管理、服装营销。就业前景非常广阔。 9.计算机应用专业 培养目标:掌握计算机应用基础理论和技能，具备局域网使用与维护、计算机安装与维护、软件应用和信息管理能力。 重点课程:计算机基础、操作系统、接口技术、数据库、图像处理、计算机组装与维护、互联网技术。 就业前景:面向各级企事业单位和社会服务机构，从事计算机网络安装、测试、维护和管理，计算机软硬件系统操作，计算机产品生产、销售和服务。 联系信息 学校地址:重庆市巫山县新县城苟家坪教育园区 以上是高校教育招生信息网专业招生老师分享的重庆市巫山职教中心2020招生简章全部内容。对学校感兴趣的同学可以在下面留言，预约报名。
