阜阳科技职业学院简介
阜阳科技职业学院是经安徽省人民政府批准，教育部备案的全日制高等学校。学院位于皖西北中心城市阜阳。学院占地300多亩，建筑面积10多万平方米，在校学生2000多人。设有机电工程管理系、工商企业管理系、财务会计管理系、基础教学部、思政教学部、培训中心等教学管理和实践机构。培训中心拥有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等设施。图书馆藏书30多万册，校园网络系统覆盖教学区、行政办公区和学生生活区。
二。阜阳科技职业学院荣誉
三十年来，学校坚持改革创新发展，形成了鲜明的办学特色。在各级政府、领导和社会各界的关怀和大力支持下，江泽民、胡锦涛、温家宝等30多位党和国家领导人亲临学校视察、调研指导，发表重要讲话或题词勉励，肯定了办学成绩，鼓舞了学院发展信心。胡锦涛称赞“办学条件好，社会效益高，符合社会发展的需要和职业教育的方向”
三。阜阳科技职业学院硬件设备
学院的实训中心有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等设施。学院在珠三角(深圳、珠海、东莞等地)、长三角(上海、江苏、浙江等地)、海峡两岸经济区(厦门、石狮、漳州等地)、环渤海经济区(北京、天津等地)设立了就业办公室和合作单位。
四。阜阳科技职业学院的历史发展过程
富阳乡镇企业中专创办于1984年
阜阳经济学院成立于1999年(合署办公)
2005年，阜阳经济学院和阜阳乡镇企业中专合并，升格为阜阳科技职业学院
动词 （verb的缩写）阜阳科技职业学院的规模和建筑面积
学院占地300多亩，建筑面积10多万平方米，在校学生2000多人。设有机电工程管理系、工商企业管理系、财务会计管理系、基础教学部、思政教学部、培训中心等教学管理和实践机构。培训中心拥有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等设施。图书馆藏书30多万册，校园网络系统覆盖教学区、行政办公区和学生生活区。
不及物动词阜阳科技职业学院教师
学院坚持“人才兴校”、“人才兴校”、“人才强校”的发展战略，大力推进师资队伍建设，邀请知名高校和部分企业的专家教授来校任教，基本形成了由专业带头人、学科带头人和企业工程技术专家组成的“双师型”教学团队。全省现有教职工126人，其中教授5人，副教授9人，研究生8人。其中45%具有高级职称，25%为双师型教师，保证了高水平的教学质量。
七。阜阳科技职业学院招生对象及区域
学院面向全国招生，具有独立颁发国家专科学历的资格。根据教育部最新发布的《普通高等学校招生工作规定》和省教育厅发布的《招生工作细则》，本着公平、公正、公开的原则选拔学生。考生档案一经提交我院，我们将根据考生志愿顺序和高分优先的原则，确定每位考生的录取专业。
学校环境 / school environment 招生简章 / Professional presentation阜阳科技职业学院招生计划
阜阳科技职业学院招生要求
1。根据教育部当年发布的最新《普通高等学校招生工作规定》和省教育厅发布的招生录取细则，本着公平、公正、公开的原则选拔学生。
2。考生档案提交学院后，学院将根据考生志愿顺序和高分优先的原则确定每位考生的录取专业。
3。男女生录取比例不限。
4。报考酒店管理专业的考生，原则上女生身高1.60米以上，男生身高1.65米以上。
阜阳科技职业学院学费
阜阳科技职业学院学费:文理类7000元/年；艺术类:9000元/生年。
阜阳科技职业学院资助政策
1。国家奖学金:8000元/年
2。国家励志奖学金:5000元/年
3。国家助学金:2000元/年、3000元/年、4000元/年
4。大专奖学金:300-1000元
5。企业奖学金:校企共建专业的学生，除了国家奖励和助学金外，还会设立“企业奖学金”，奖励在校的优秀学生。标准:一等奖学金10000元，二等奖学金5000元，三等奖学金3000元
6。勤工俭学:寒暑假期间，学生自愿参加企业组织的勤工俭学活动，费用4000-6000元。
7。国家助学贷款:考生可根据国家政策在银行(国家开发银行、中国农业银行、农村信用社等金融机构)申请助学贷款。)凭录取通知书到学生所在地，最高贷款额度8000元/年。
阜阳科技职业学院招生问答
问:办学的本质是什么？
答:阜阳科技职业学院是经安徽省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等学校。
问:学校硬件设施怎么样？
答:学院占地300多亩，建筑面积10多万平方米，在校学生2000多人。设有机电工程管理系、工商企业管理系、财务会计管理系、基础教学部、思政教学部、培训中心等教学管理和实践机构。
问:学校师资力量怎么样？
答:多年来，学院以“创建一流职业学院，培养优秀科技人才”为目标，始终坚持以思想教育为先导，以教育质量为生命，不断探索高职教育规律，以科研促教学，建立了一支高素质的教学团队。国内有很多熟悉高职教育运作的教育专家和专家，有有效的监管体系。全省教职工126人，其中教授5人，副教授9人，研究生8人。其中45%具有高级职称，25%为双师型。
