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| 下载地址 | 2019年浙江省高职自主招生考试模拟真题试卷(含语文、数学、英语)http://zhejiang.danzhaowang.com/kstk/lnzt/123509.html | 2018年浙江交通职业技术学院单独招生(单招)考试语文真题及答案。http://zhejiang.danzhaowang.com/kstk/zhzt/115686.html |
浙江交通职业技术学院创建于1958年，隶属于浙江省交通厅，被誉为浙江交通人才的摇篮。1999年被教育部批准为浙江省首批高职院校之一。学校是全国职业教育先进单位，全国教育系统先进集体，全国交通职业教育先进单位。是国家“双高计划”专业群建设单位、国家骨干建设优秀院校、国家优质专科职业院校、黄炎培职业教育优秀学校、国家交通职业教育示范院校、教育部国防教育特色学校、教育部教育信息化首批试点建设单位、浙江省四年制高职试点院校。2019年入选高职院校“国际影响力”。
学校位于杭州，以西湖西溪之美、现代化、专业化为办学特色，享有全国高职院校“魅力校园”、浙江高校“美丽校园”等称号。校园占地面积46.09万平方米，总建筑面积29.57万平方米。现有固定资产总值11.06亿元，教学科研仪器设备总值23981.43万元。图书馆拥有纸质图书75.22万册，电子图书22.5万册。现有学生10000余人，教职工581人，其中高级职称159人。目前，学校拥有国家级教学名师1名，黄炎培职业教育“优秀校长奖”1名，全国五一劳动奖章获得者1名，省部级人才60余名。学校拥有具有独立法人资格的路桥、汽车、船舶、航海空、轨道交通、智能交通、交通管理、人文等8个二级学院，拥有路桥工程技术、汽车运行与维护技术、航海技术、飞机机电设备维修、城市轨道交通运营管理、通信技术、物流管理等40个全日制高职院校。学校与浙江科技学院联合开设土木工程专业四年制高职本科专业，宁波理工学院联合开设汽车服务工程与网络工程专业本科专业。
学校精准对接交通行业人才需求，集聚优质交通资源，实施“细分化、多元化”人才培养模式改革和教育教学改革，校企共建人才培养方案和课程体系，提高技术技能型人才培养质量。学校率先成立浙江省唯一的“教育部-中兴通讯ICT产业创新基地”浙江交通职业教育集团，联手山东太古飞机工程有限公司成立“浙江山太行空技术服务有限公司”，开展混合所有制试点办学，形成学校、行业、企业命运共同体。学校运维、物流管理、传感器应用开发、工业机器人应用编程入选第一、第二批1+X证书制度试点项目。学校拥有国家级教学资源库1个，国家级精品资源共享课程5门，国家级精品在线开放课程1门，国家级应用技术协同创新中心2个，国家级生产实训基地4个，国家级虚拟仿真实训中心1个，国家级双师型教师培训基地1个，国家级技能大师工作室1个，省级实训基地5个。学校获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，浙江省教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。近年来，在全国职业技能大赛中成绩突出，获得省部级奖励548项，国家级奖励211项。毕业生初次就业率达98%以上，毕业生质量得到社会高度认可。
围绕学校行业发展需求，不断调整优化专业结构和资源配置，打造品牌专业。围绕教育交通服务强国战略，学校锚定全国首个“现代交通示范区”建设和浙江省委、省政府提出的“率先实现交通现代化”要求，不断调整优化专业结构和资源配置，建设七大优势特色专业群，打造交通特色优势专业群，形成了海、陆、空和铁路各领域协调发展的综合交通专业体系。学校拥有4个国家示范专业、9个国家创新发展行动计划骨干专业、4个国家骨干职业院校重点专业、12个省级优势特色专业、4个国家职业院校交通运输示范专业。学校是全国交通职业教育教学指导委员会秘书长单位，全国汽车服务职业教育集团理事长单位，全国路桥职业教育集团、航海职业教育集团副理事长单位，中国-东盟交通职业教育联盟理事长单位、秘书长单位。学校拥有茅以升科技教育基金会和中国古桥研究与保护委员会授予的古桥研究中心。
学校坚持“产学研用”一体化技术技能创新服务，重视技术推广和成果转化，提高服务社会的能力。具有独立法人资格的浙江省交通科学研究院和浙江省公路水运工程咨询有限公司，拥有两个国家级应用技术协同创新中心和三个中小企业产品研发中心。学校所属的浙江省交通科学研究所是唯一一所专门从事交通科学研究、交通科技开发、交通工程质量试验检测、工程技术咨询、交通新材料研发等的科研机构。拥有省级重点实验室、博士后工作站、智能公路工程研发中心，拥有交通运输部公路工程甲级综合检测等13项资质。是全省交通系统唯一进入浙江省高院公路工程检测鉴定外部委托机构名单的机构。五年来，学校承担了桥梁检测、通航评估、决策咨询等研究和技术服务项目700余项。，获得局级以上科研项目175项，制定行业标准10余项，获得科研技术服务总金额4.54亿元。先后获得中国公路学会科学技术二等奖、浙江省科学技术三等奖等16项奖励，服务交通行业中小企业成效显著。学校拥有国家海事局授权的海员职业技能培训资质、浙江海事局考试中心、交通运输部职业资格中心鉴定站、交通运输企业安全标准化一级评价机构、浙江省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定站、交通运输部民航局CCAR-147飞机空维修技能培训基地等五年来，服务了3000多家交通企事业单位。开展技术技能培训12.5万人次，培训量超过70万人次，各类培训累计金额达1.5亿元，成为浙江交通行业职业培训的主要基地。社会服务品牌享誉全国，连续四年入选“高职院校服务贡献50强”。
学校积极服务“一带一路”建设，积极开展国际合作与交流。学校牵头成立“中国-东盟交通职业教育联盟”，输出10项留学生培养标准，建成4所海外鲁班学校和2所丝路交通学院，开展海外员工培训2800余人次，招收全日制海外留学生25名。汽车专业率先引进国际校企合作项目T-TEP，与国际十大汽车品牌开展国际合作。是中德SGAVE项目全国首批五所试点院校之一，2018年被教育部授予职业教育中德汽车机电合作项目示范校称号。
学校积极响应国家“西部大开发”、“援疆援藏”战略，开展精准教育扶贫。学校对口帮扶重庆交通职业学院、陕西省西乡县职业技术教育中心、新疆交通职业技术学院等中西部高校，开展实践教学基地建设和技术培训，重点培训骨干教师32名、专业技术人员35名，上门和网络授课2125场；连续三年在贫困地区和西部地区招收1820名大学生，帮助贫困地区和西部地区学生成长成才；连续6年赴贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县开展支教活动，授课24800余人次，技能培训500余人次，结对帮扶贫困学生100余人次，有效提高了村民和学生的技术技能，增加了当地村民的经济收入。积极开展省内贫困地区结对帮扶活动，通过挂职、实物捐赠、技术培训、建立帮扶基地等方式，促进清远、松阳、兰溪等地经济转型升级；开展农村公路线形设计、运营维护培训，助推四好农村公路高水平建设，助力乡村振兴。在精准扶贫中，学校要发挥自身优势，把社会服务职能直接延伸到国家最需要的地方，为全面打赢脱贫攻坚战贡献智慧和力量。
以学校章程为指导，以ISO9000为基础的学校内部质量体系为基础，全面推进治理体系和治理能力现代化。学校充分发挥理事会、学术委员会、教学委员会等机构的作用，持续运行基于ISO 9000的学校内部质量管理体系，构建决策科学、执行高效、监督有力的现代学校制度，有效提升内部管理水平和风险防控能力，形成教育服务管理一体化的学校质量文化。学校以提高人才培养质量和核心竞争力为目标，加强质量文化培育和建设，积极推进“最多跑一次”改革，加快信息化建设，提高管理效率。
学校锚定“服务交通强国建设，彰显中国职业教育特色，打造世界一流学校”的建设目标，遵循“以德育人，提供优质教育服务，培养交通运输和社会需要的高素质技术技能人才”的质量方针，坚持“依托交通运输，服务社会”的办学特色，坚持“励志实践”的校训精神，倡导“学思并重，知行合一”。
