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四川高职单招题目

四川高职单招题目

四川天一学院高职单招历年试题

以下数据由高职单招网收集整理,以各地教育考试院或机构公布为准。

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下载地址
http://sc.danzhaowang.com/kstk/lnzt/142834.html
http://sc.danzhaowang.com/kstk/zhzt/142785.html
http://sc.danzhaowang.com/kstk/yyzt/115550.html
http://sc.danzhaowang.com/kstk/zhzt/115500.html
http://sc.danzhaowang.com/kstk/lnzt/115412.html
院校介绍

一、天一概况
四川天一学院创建于1991年,是一所民办高校,是1994年教育部批准的全国首批综合性全日制民办高校,也是教育部批准的西南地区首批独立设置的高校。成为全国首批纳入国家高等教育系列、自主授予普通高等教育文凭的民办高校之一。
自2000年以来,应部分学生继续深造的愿望和要求,我院经省教育厅批准,取得了“专升本”资格。与四川师范大学、成都理工大学、宜宾大学等本科院校合作,开始为学生提供进入本科学习的机会。
2000年,经四川省教育厅批准,我院获得成人独立高等教育办学资格,成为全国最早开展继续教育的高职院校之一;
2002年,经中国驻澳大利亚大使馆推荐,教育部批准,四川省天一学院与澳大利亚HOLMESGLEN学院合作举办中澳高等教育及留学教育,面向全国各省市招生。
2007年,经省自考院批准,成为应用型自考本科衔接试点院校。依托学院学科优势和教学资源,以技能技术为核心,以就业为导向,全面构建学生综合能力和职业素质,培养特色专业技能型人才;
2008年12月,学院顺利通过四川省教育厅组织的人才培养工作水平评估。经过多年的不断努力,学院已发展成为一所拥有万余名学生,以管理、营销等职业教育为主,多专业协调发展的学院。
二。办学理念
以服务西南地区社会经济发展为宗旨,以全日制大专教育为主体,建立健全符合社会需求和学生满意的质量标准,走产学结合之路,培养德智体美全面发展,以会做、会说、会合作为特征,具有生存发展能力的应用型人才,将
三、地理位置。金堂校区:成都市金堂县三星镇学府大道7号
为加快学院发展,希望集团投资5亿元在四川天一学院建设成都金堂校区。校园于2012年9月正式投入使用,2012级学生全部进入成都金堂校区学习生活。
四川天一学院大学金堂校区位于金堂书院新城中心,依山傍水,左邻西南南航空职业学院,右邻四川师范大学文理学院。学院占地500亩,建筑面积30多万平方米。由国内知名单位设计,一级施工单位承担。【/br/】校园的大门平静如铸,校园内绿树成荫,潺潺流水从桥上流过,绿油油的草坪静谧宜人,清香扑鼻;此楼依势而建,地势起伏,房屋错落,微风摇曳,灯光秀丽。车道、步行道、休闲道规划有序;教学楼、实训楼、操场、室内运动中心、社区活动中心充满人文关怀,设备齐全的学生宿舍配有空、电视、宽带、热水、独立卫生间;藏书丰富的图书大厦和电子阅读中心非常现代化,可以让你徜徉在知识的海洋里,吃遍天下。购物中心、电影院和剧院让老师和学生与他们喜欢的伙伴携手放松,享受这里所有美好的休闲时光。
金堂校区生活学习配套设施齐全。宿舍配有空电视,热水器,宽带,书桌,独立卫生间等设施!2013年,由于天一学院全体学生整体迁移,金堂校区被指定为金堂县唯一的成人高考和职业资格考试考点。到目前为止,四川省天一学院的所有学生都在这个校区学习。
2。绵竹校区:四川省绵竹市东城新区文教产业园
四川省天一学院绵竹新校区位于绵竹市。一期占地500亩,紧邻绵竹二环,一期投资8.55亿。设计目标为容纳15000名学生,将拥有四栋教学楼、一个图书馆、两栋实训楼和十多栋寄宿学生宿舍。
2014年9月,2014级新生将全部入住绵竹校区。
四。专业设置
学院各专业突出“会做、会说、会合作”的培养特色,加强教育教学有机衔接,既能满足专业需求,体现我院专业人才培养特色,又有利于学生个体成长发展,以培养高素质技能型人才为目标,自始至终以“素质”和“知识”为目标。
在素质培养过程中,以“培养健康人格,展现高雅品位”为导向,为学生的职业能力提供人格和品位的保障;在知识的传授过程中,要以“奠定能力基础,丰富素质底蕴”为方向,让精挑细选的知识为素质和能力的培养提供有力支撑;在能力培养过程中,不仅要将“三种能力”的理念融入课堂教学、素质拓展、校内外训练和实践中,还要落实到证书获取的培训中。使学生在毕业时达到既定的培养目标,在就业中具有较强的竞争力。
为加强我院学生综合素质的培养,近年来,我院设计了通识教育课程,增加了人文、身心素质必修课学分,增设了通识教育选修课。增加了沟通技巧课程的必修学分,以丰富学生的知识,陶冶学生的情操,让学生在瞬息万变的现代社会中自省和前瞻。经过多年的凝练实践,各专业基本确定了本专业的核心能力课程,直接促进学生就业的“饭碗”课程,使学生扎实掌握就业技能。

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