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吉林职业技术学院坐落在延边朝鲜族自治州龙井市美丽的海兰河畔。是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业教育机构。成立于2015年9月。
龙井市局长吉图的战略发展核心，是一座依山傍水的美丽边城。中国最大的苹果梨基地享有“苹果梨之乡”的美誉，文化底蕴深厚。交通便利，四通八达，国际国内航线、高速铁路、高速公路贯穿外围，距省会长春约两小时车程。龙井是重要的边境口岸和商品出口基地。毗邻朝鲜，东临日本。
吉林职业技术学院校园苍松杉树环绕，环境优雅，教学配套设施先进，师资队伍素质高。为适应结构调整和方式转变的经济社会发展，首批设置了9个高职院校专业，主要与现代服务业对接，培养生产和服务第一线的技术技能型人才。
> >办学资源
校区现占地22万平方米，建筑面积6.5万平方米，其中4.3万平方米用于教学行政管理。规划面积120万平方米，建筑面积31万平方米。教学设备总价值2500万元，拥有先进的图书馆、实验实训楼、数字化校园网络和体育设施，为学生提供优质的学习条件和优美的生活环境。
> >教员
学院坚持人才强校战略。启动“内培外引”人才工程，建立了一支以专业带头人为骨干、中青年教师为骨干、专兼职相结合、结构合理的高水平“双师型”教师队伍。现有专兼职教师103人，其中教授19人，副教授等高级职称29人，硕士、博士58人，教育部农业教学指导委员会委员1人，省级教学名师1人。
> >人才培养模式
吉林职业技术学院秉承“学为天下，技为天下”的校训，以就业为导向，以行业为依托，以市场需求为目标，实行“校企合作、工学结合”的办学模式，采用“项目导向、任务驱动、理论实践一体化”的教学模式。实现专业设置与行业需求、课程体系与职业标准、教学过程与生产过程的对接。毕业证书与职业资格证书的对接，职业教育与终身学习的对接，高职教育与本科教育的对接，充分体现了高职教育的特色。
> >办学定位
吉林职业技术学院确立了“立足延边，面向吉林，辐射全国，服务长吉图开发开放先导区和地方经济社会发展”的服务导向定位，培养具有较强职业技能、实践能力和创新创业精神的高素质技术技能型人才的人才培养目标定位。
> >合作与交流
按照高等职业教育与应用型本科教育相互衔接的原则，以“通过专业课”的形式开展高校联合办学和中外合作办学，发展应用型本科教育。
> > 3+2模式
在我校高职院校学习三年后，成绩优秀的学生可转入长春科技学院学习两年，即3+2模式，取得本科毕业证。
