每个学校开设的专业都不一样。学前教育作为国家控制的专业，学校不多。那么，对于想学这个专业的同学来说，目前贵阳有哪些学校可供选择呢？边肖就带大家一起梳理一下有学前教育专业的学校。
学前教育是一个很好的专业，但同时也是一个需要学生自己认真努力的专业。边肖将对学前教育的流派和学前教育的发展进行梳理，学前教育作为一种启蒙教育在社会中是不可或缺的。
截至2021年3月，学校已五次被国务院评为全国民族团结进步模范单位，先后荣获全国文明单位、全国 lsquo35 rsquo全国法制宣传教育先进单位 lsquoV rsquo法制宣传教育先进单位、全国节约型事业单位示范单位、教育部依法治校示范学校、贵州省 lsquoV rsquo法制宣传教育先进单位、贵州省民族团结进步先进集体、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省文明单位、贵州省美丽校园、贵州省绿色大学连续十五年被中共宣传部、共青团中央、教育部评为全国优秀大学生志愿服务团队、全国社会实践先进单位。
贵阳幼儿师范高等专科学校学术研究成果根据2015年11月学校官网显示，学校教师陆续承担国家教育科学 第十五 规划， 十一五规划 规划:教育部、中央教科所国家重点项目和省市研究任务子项目36项(其中国家项目及其子项目12项，贵州省及高校项目14项，市级项目10项)，参加人员410人。项目调研覆盖全省9个市(州)，参与项目调研的幼儿园364所(次)，各类幼儿园教师6094人。教师在官方刊物上发表论文190余篇，主编教材141部，有168篇论文在市级以上论文评比中获奖。
2015年，该校程天宇老师的《课程开发视角下儿童财商教育模式的构建》和张燕老师的《高职语文校本课程开发实践研究 以贵州文学为例，2015年共有2个学科获得贵阳市教育科研项目立项。
2021年5月，宋普项目《职业教育校企合作法律保障研究》获得贵州大学人文社会科学研究基地项目和自费项目立项。
学前教育专业发展趋势学前教育学是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论研究取得了很大进展。国外的研究成果在以下几个方面有了进一步的发展:例如学前教育在儿童发展中的作用，父母在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家j .皮亚杰认知理论在学前教育中的应用，儿童情绪发展与儿童行为的研究，幼儿园与小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育。
我国学前教育的研究工作也日益开展，如:①研究对象扩大，幼儿年龄扩展到3岁。②注意进一步应用儿童发展理论和进行实验研究，探索学前儿童学习和道德品质形成的过程。③从学龄前儿童是教育主体的观点出发，改革教育内容、教育和教学方法，培养儿童的主动性和创造性。④重视学龄前儿童智力的早期发展，幼儿园与小学的衔接等。⑤注意研究农村学前教育的特点等等。
