最近， 四川新能源材料教师技能传承创新平台 团队培训班，在乐山职业技术学院正式开班。
研修班的成功开班，意味着这个省级平台将用三年时间，培养和造就一批师德高尚、素质过硬、技能精湛、创新能力强的高素质专业化教师 双合格 老师。这也是乐山职业学院积极探索高职院校的原因 双合格 教师专业发展的又一重要里程碑。
乐山职业学院教师发展中心于2021年9月正式成立。中心规划面积近1000㎡，一期建设650㎡，设有智能教室、研讨室、微课室、会议室、教师交流区等。集中于 服务、分享、激励和成长 旨在深入开展以教师职业生涯规划、能力提升培训、研究交流、咨询指导、发展评价等为目标的活动。满足教师个性化和专业化发展的需要。
乐山职业学院教师发展中心科学制定了一系列涵盖教育教学能力、职业发展、道德品质、科学研究、学生管理等多维度、多层次的方案 菜单 课程满足不同层次的教师培训需求。重构新型教师培训机制，形成以教师发展中心为主导，院系共同参与的新型教师培训机制。采取线上线下培训、专家论坛、分享交流会、素质拓展等方式。作为载体，并结合传统 优先发展教师的教育教学能力 教师培训体系，成 以教师教学能力培养为基础，以教师专业成长为中心 多元化的教师培训体系能够有效实现教师的多元化发展。高效整合全院资源，形成合力，开展 清江学者计划 、 清大讲堂 如一系列品牌活动，构建专业化、制度化、常态化的教师培训与发展机制。积极探索高职院校 双合格 关于教师团队建设与实现的思考 双合格 对教师进行分级鉴定和管理，指导教师做 专家 ，高亮显示 双除法 特色。
短短一年时间，乐山职业学院教师发展中心在激发教师活力、共享教学资源、服务教师发展、示范引领区域中职教师发展等方面取得了积极成效。截至目前，教师发展中心已获批 四川省职业教育教师培训基地 ， 四川省首批技能传承创新平台 落户乐山职业技术学院2021年7月顺利结业 酒店管理专业企业岗位 国家骨干教师培训任务。中心先后出台了《新教师规范化培训实施办法(试行)》和《新教师 工作能力提升 培训计划”，创新新教师培训思路，常态化、制度化、系统化推进新教师培训，服务教师发展。对全院教师进行了20多次专题培训，组织了教师沙龙、专题研讨会等多种活动，有1000多名教师参加。
接下来，乐山职业学院教师发展中心将以国家 双一流 标准和职业教育的特点，高起点建设教师发展中心，将师德师风建设常态化、长效化融入教师培训，针对不同教师群体进行分层培训；实际一点 工作坊 、 教学沙龙 、 教学和学术论坛 各种形式的专题研讨和交流活动；关注 双合格 师资队伍建设 双除法 标准、队伍管理机制、双师基地建设及相关配套保障等。，努力把教师发展中心建设成为符合高素质专业化教师队伍建设要求、示范引领区域教师协同发展的教师多元化发展平台。
