根据国务院《新一代人工智能发展规划》要求，四川大学锦城学院 人工智能 为核心，在队伍建设、学科建设、实验室建设、科学研究等方面进行了一系列有益的探索，推动 新工程 人才培养。
一、内训外引打造人工智能 新工程 教员
学校编制 人工智能虚拟研究所 还有 人工智能研究所 ， 人工智能研究所 在电子信息学院骨干教师的基础上，我们将开发 以人工智能技术为核心。新工程 教师队伍建设。共组织了8场人工智能技术交流讲座，邀请了业内知名专家学者授课。同时派出12人出国参加国内人工智能培训和各类学术交流。目前教师队伍结构合理，涵盖智能控制、智能感知、智能传输、模式识别与机器视觉、大数据分析与机器学习、深度学习、卷积神经网络等多个领域。
二、人工智能的重构与实现的结合 新工程 人员培训
在加强师资队伍建设的基础上，积极推进人工智能人才培养。第一，改造提升传统专业。一方面，尝试优化人才培养方案和课程体系，嵌入 人工智能的基础 课程、实施 人工智能+ ； 新工程 复合人类文化；另一方面，加入 智能机器人方向 2016年起分班教学，培养人工智能专业人才。其次，利用已有成果，积极开展新专业的建设和申请，不仅成功申请 智能产品开发 专业并取得2018届班级第一招生，还积极报考 智能科技 本科专业。
三。练习升级，也就是 新工程 人才培养保驾护航
人工智能研究所根据专业人才培养和课程教学的要求，积极与电子信息学院合作开展实验室建设。首先，通过对现有实验室的技术改造和设备升级，建成了基于笔记本电脑的云计算实验室和全网虚拟仿真通信实验室。其次，广泛开展调查研究，开展人工智能实践教学体系建设，积极规划、论证和部署人工智能应用实验室、智能机器人应用实验室和 无人看管 智能实验室的建设。
第四，校企融合，推进人工智能协同教育。
一是推进人工智能实践教学基地建设，与多家公司签订战略合作关系。二是积极开展横向科研合作，提高社会科研服务水平。与华西医院、四川省人民医院合作建设精神卫生智能数据中心，开展 微表情 心理测试与癌症术后治疗的研究:合作并应用人工智能技术，开发肺癌早期检测系统和面向社区基层医疗单位的人工无线城市影像辅助诊疗系统。三、积极申请垂直科研项目，申请省教育厅科研项目3项，成果显著，包括:VR虚拟养老项目、图书精准推荐项目、机器视觉项目等。
