贵州幼儿职业学校开设的热门专业有哪些来源:贵州幼儿职业学校更新:2020-07-15 16:08:08
摘要:
随着人们对儿童学前教育越来越重视，很多岗位的人才都供不应求，这让贵州幼师职校觉得幼师专业的学生毕业后会有非常好的就业前景和发展前景，这也为学生创造了很多有利的价值观。
学前教育专业培养目标学前教育是指对六至七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。本专业适应我国社会主义现代化建设的要求，德、智、体、美全面发展，具有综合的职业能力和全面的素质，热爱幼儿教育事业，具有较强的教师职业道德；具有全面扎实的文化科学知识和专业基础知识，了解学前教育的基本规律，具有先进的教育思想和学前教育的初步能力，具备从事学前教育教学的能力；具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体；具备基本的审美和创造美的能力；培养专业能力强、综合素质高的高级专门人才。
就业方向
主要是各类幼儿园从事幼儿教育的幼师和有艺术或英语特长的幼师。幼儿园观察有经验的老师的教学，以利于他们未来的教学。教师、学前教育行政管理人员及其他主要在幼儿园从事教研工作的相关机构人员。
课程设置:学前儿童心理学与教育学、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(包括音乐、体育、健康等。).
1.早期儿童教育
了解现代教育和幼儿教育的新理念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论阐述与幼儿教育实践中的问题相结合，进行具体分析和指导。
幼儿园英语
根据幼师学生的英语水平和职业特点，从听、说、读、写四个方面对学生进行训练，使学生掌握基本的语法知识、发音知识和日常用语，提高口语交际能力和综合读写能力。让学生在学习过程中发展综合语音能力，提高人文素质，强化实践能力，培养创新精神。
2.幼儿园组织与管理
让学生了解幼儿园组织管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织管理的基本规律，学会运用自己的专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析，可以培养学生的批判意识和创新意识，提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育管理工作打下良好的基础，具有很强的实用性和可操作性。
3。舞蹈形式(儿童体操/舞蹈)掌握学前教育专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有正确的体态，能完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈以满足舞蹈的需要，掌握舞蹈的基本理论，具有创作少儿舞蹈和组织少儿舞蹈教学的能力。
4.艺术。
掌握简单、流畅、夸张的简笔画线条技巧，能独立完成黑板报、壁纸的构图。儿童画完成后能做到线条流畅，图像准确，配色合理，装饰效果好。
5.手工制作(玩具制作)
要求学生掌握纸工的造型方法和步骤，各种形象的折叠方法，面具和丝网花的制作方法，立体织工的各种形象的折叠方法，从而发挥想象力创作作品。
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