滁州学院专业百科
学校现有16个教学学院(系)，包括文学与传播学院、数学与金融学院、计算机与信息工程学院、机械与汽车工程学院、电子电气工程学院、地理信息与旅游学院、材料与化学工程学院、生物与食品工程学院、经济与管理学院、教育科学学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、体育学院、思想政治理论教研室、继续教育学院。本科专业50个，涵盖文、理、工、经、管、教、农、艺八个学科，其中工科专业21个，管理专业6个。成人高等教育全日制在校生17000人，本科在校生3375人。
滁州学院的优势
学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，与美国、德国、英国、澳大利亚、台湾省、香港等国家和地区的高校建立联系，互派教师做访问学者。与美国布里奇波特大学 4+1 ；硕士研究生培养，与韩国汉塞奥大学、韩国湖南大学等国外高校建立友好合作关系，联合举办 3+2 ；、 4+2 ；以及视觉传达设计专业 2+2 ；公费交换学生、国际学生交流等校际合作项目。与美国科罗拉多理工学院合作开展了教师培训项目。与台湾省的大学经常开展师生交流项目。同时，加强省内外学校、学校、企业的合作与交流，实现 双赢 发展。
滁州学院简介及培养目标
学前教育概论:学前教育是学前教育学的重要内容之一，是学前教育学科学体系的一部分。是儿童一生智力发展的基础阶段，也是发展最快的时期。适当而正确的学前教育对孩子的智力和未来发展起着很大的作用。超常儿童的形成和发展都与恰当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。滁州学院学前教育专业以社会需求和职业能力为导向，以 实践、校地合作 作为主要路径，取 三一 ( 大学 当地政府 学校 合作教师教育共同体)，坚持校地合作，不离不弃；学习理论不偏不倚；技能训练不减弱；实习具有连续性，为地方基础教育发展提供了更多更好的人才支撑和智力支持。
学前教育专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展，适应学前教育改革发展需要，具有良好的职业道德、现代教育理念、自我发展意识和能力，掌握学前教育基础理论、基本技能和艺术素养，创造性地从事学前教育活动设计和管理，从事一定的学前教育研究工作的高素质应用型专门人才。
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