马鞍山师范学院
以学校专业建设为龙头，全面落实科学发展观，学校35个专业中有9个师范专业，26个非师范专业。学生来自20个省(市、自治区)。总的来说，学校按照贴近社会需求的思路，不断巩固师范专业，大力发展非师范专业，精心培育品牌专业，狠抓人才培养质量，全面加强专业建设，全面推进教育教学改革。同时，加强对外交流与合作，丰富办学内涵。自2005年以来，先后与安徽师范大学、安徽工程大学、合肥工业大学等高校合作举办了8 教育 本科，并与日本、新西兰、菲律宾、美国等国外高等教育机构合作开展联合培养教育。
马鞍山师范学院的优势
学校先后荣获全国先进师范大学、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育先进单位、安徽省第五、六、七、八、九、十届文明单位、创建全国文明城市先进单位、两届全国大学生美展优秀组织单位、未成年人思想道德建设先进单位、安徽省绿化模范单位等荣誉。学校坚持以教学为中心，以育人为宗旨，以服务为宗旨，以就业为导向，遵循教育规律，注重内涵发展，培育办学特色。学校综合实力明显增强，人才培养质量逐年提高，社会影响力和美誉度大幅提升。为社会培养了合格的基础教育教师和3万名企业所需的应用型人才。
马鞍山师范学院简介及培养目标
学前教育专业简介:马鞍山师范学院的前身马鞍山师范学院从1979年到1999年连续20年开设三年制幼儿师范专业。积累了丰富的学前教育经验，在历届省级教师教育评估活动中名列前茅，多次受到省教委(省教育厅)表彰。我校幼师在多次省级比赛中取得优异成绩，毕业生为学前教育工作做出了贡献，成为马鞍山及周边地区学前教育行业的中坚力量。
学前教育专业培养目标:学前教育专业培养具有学前教育专业知识，能够在幼儿园从事教研工作的教师、学前教育管理人员及其他相关机构的教研人才。学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受学前教育技能的基本训练，具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。
具体的培训规范有:
(一)思想政治和职业道德:坚持四项基本原则，热爱学前教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观；良好的社会公德和教师职业道德，高度的责任感，团队合作精神，诚实守信，吃苦耐劳的品德；热爱儿童和学前教育，尊重、理解、接纳每一个孩子。
(2)文化知识和专业理论素质:知识面广，文化素养高，具有科学的知识、态度和精神；掌握学前教育的基本知识和理论，具有科学先进的学前教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，了解学前教育的基本规律，了解学前教育发展的前沿和趋势。
(3)综合能力和专业技能:较强的观察、分析和处理问题的能力，较强的表达能力、沟通能力、动手能力和组织管理能力；熟悉幼儿园教育的基本方法，具备实施幼儿园教育教学的能力；全面发展读、说、写、做、玩、舞、画、唱等基本功，各有所长；具备学前教育、教研和专业自我发展的能力。
马鞍山师范学院2020有哪些专业_什么专业好？从以上信息可以看出，学校的专业教学质量还是很不错的，专业还是比较热门的。如果你刚好喜欢这个专业，可以随意报考。
