所属地区为郫都区。
学校财产是公共的
学校地址:成都市郫都区南北大道北段
学校简介
成都铁路工程学校创建于1951年，是成都市教育局直属的公办全日制普通中等专业学校，已有67年历史。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校，国家重点中等职业学校，教育部、建设部确定的建筑行业技能人才培训基地，中华全国总工会职工教育培训优秀示范点。
学校位于成都市郫都区，占地173亩，学生公寓、食堂、诊所、商店、超市等设施齐全。师资力量雄厚，教学设备齐全，每个教室都配备了先进的“智能互动平板一体机”，建有专门的校园网站和现代化办公系统，有线和无线网络覆盖整个校园，有千余台电脑，多个高标准的实训基地和最先进的测量全站仪、光电测距仪、数控机床、挖掘机等教学设备。学校坚持“德育为主，技能为本”的教育目标，以“为知识而做人，全面发展”为校训，注重培养学生良好的行为习惯。学校实行封闭式管理，班主任和生活老师跟着班级管理。学校给学生提供锻炼的机会和展示自己的平台。目前有ok俱乐部、篮球俱乐部、足球俱乐部、武术俱乐部、轮滑俱乐部、舞蹈俱乐部、乒乓球俱乐部。师资力量雄厚，教学设备完善，教育环境优美，为学生在校学习生活提供了有力保障。
学校为有意深造的学生开辟了畅通的通道。在适当的时期，学校会成立专门的入学班，配备有丰富教学经验的老师进行集中辅导。初中、中专毕业的学生，自愿选择升学的，可以报名入学班。获得高考资格后，可参加“高职单独招生”或“对口高职”的入学考试。被高职院校录取后，可以到普通高职院校继续深造。高职院校毕业后，取得普通大专学历证书。
学校坚持市场导向，紧紧依托行业办学，注重学生素质教育，加强技术技能培训，致力于培养社会认可、企业所用的技术技能型人才。在扩大学生接受高等教育的基础上，学校还十分重视学生的顺利就业，通过各种渠道和形式联系用人单位，全力推荐学生就业。符合就业推荐条件的学生由学校推荐就业，近三年学生就业率保持在98%以上。推荐单位主要是国有大中型铁路施工企业。
专业设置
招生目标
注册级别
专业招生
招生计划
学校代码
教育制度
评论
初中应该是以前的
毕业
初中
铁路建设和维护
150
51041
三年时间
初中生毕业后可报名参加“高职单独招生”或“对口高职”的入学考试。录取后可升入普通高职院校继续深造。
建筑机械的操作与维护
100
工程测量
100
工程建设
50
道路桥梁工程施工
100
初中
毕业
五年制高等职业教育
建筑机械的操作与维护
100
51041
五年
联合大学:四川建筑职业技术学院
工程测量
60
联合大学:四川建筑职业技术学院
铁路建设和维护
100
联合大学:四川建筑职业技术学院
高中应该是以前的
毕业
中学
铁路建设和维护
50
9820
两年了
备注:
1.中专学生住宿标准:300元/生/学期。
2。五年制高职招生计划以四川省教育厅和四川省发改委批复为准，填报志愿时的专业代码以四川省考试院或市州招办公告为准。如中专招生计划调整，不再另行通知。
3。“五年制高职”招生必须是今年在四川参加中考的初中毕业生。“中专”入学的学生必须凭毕业证注册。
实践训练
#p#分页标题#e#结合四川及铁路行业发展需求，以校企合作、工学交替为抓手，以顶岗实习为平台，以课程体系为载体，探索并逐步形成了“校企深度合作、工学交替分步实施”的人才培养模式，重点专业构建了“理论联系实际、工学交替”的课程体系。
近年来，学校根据专业特点和发展需要，充分利用行业企业的设备、资金、人才、管理经验、品牌影响力等资源，先后与中铁集团、中铁建等大型国有铁路施工企业建立长期合作关系，探索实践了“工学交替”、“理论实践结合”、“技能鉴定一体化”等多种教学模式。构建了“343”教学质量管理体系，为我校教学改革和创新提供了保障。
学校坚持“资源社会化”的理念，通过中央财政支持、企业投入、学校自筹等多重投入模式，充分整合和吸纳资金、设备等资源，不断改善教学条件。按照“教学、培训、科研、服务”的功能要求，拓展功能、提高性能、新建和扩建新建筑等。先后在西南交通大学峨眉校区建设了铁路线路实训基地、土木工程实训基地、测量实训基地、机械加工实训基地、工程机械实训基地、校外测量实训基地，其中一个是中央支持的实训基地。教学仪器设备总值1301.04万元，生均设备价值4700元，生均培训名额0.26个。
学校以“立足铁路，面向社会，注重质量，突出技能，强调应用，进行创新”为教学改革的指导方针，坚持专业建设适应市场，课程改革紧跟市场，实践教学挂钩岗位。近年来，顺应铁路行业和建筑行业发展需要，新设专业，调整专业结构，形成了以轨道交通为主体结构，适应行业和区域经济发展的专业体系。同时，在加强师资队伍、实习基地、课程体系、产学合作等专业内涵建设方面取得了显著成绩。目前，学校拥有3个省级重点专业和1个中央支持的实训基地。校企联合培养专业教师成效显著。目前，“双师型”教师占专业教师的82%，高级职称占专任教师的33%。来自行业的能工巧匠占专业教师的23.44%，行业经验丰富、专业建设能力和实践能力强的专业教学骨干占专业教师的80.42%。
活动实践
学校高度重视学生综合职业素质的培养，结合办学特色，以丰富的活动和实践培养学生的综合职业素质，让学生在学习技能的同时学会做人，努力提高学生的综合素质，促进学生的可持续发展。
加强学生社团建设，充分发挥学生会和学校团委的重要作用，以重大活动和节日为契机，开展内容丰富、感染力强的教育活动。通过专题讲座、演讲辩论、文体活动、游学考察、生存发展、安全演练、心理咨询、职业指导、宿舍美化、模拟招聘等形式，全面开展职业素质教育培训。
学校是企业人才培养的基地，企业是学校实践教学的舞台，实践教学是教育和生产的纽带。因此，学校高度重视实践教学，加强校企合作、工学交替和在职实践，在真实的工作环境中设置真实问题，实施自主解决问题能力训练。开设人际沟通和团队合作的培训课程；参加技术创新课程，培养创新能力；开设语言表达和写作课程，提高人文素质。通过情景培训班、拓展活动、实训、技能竞赛等多种培训形式。，培养学生的责任意识、质量意识、安全意识、标准化意识、服务意识、安全环保意识、团队合作意识，让学生逐渐养成“专业人士”的行为习惯和思维模式。
典型的人才
1.郭萍，男，铁道工程专业毕业，就职于中铁二局，高级工程师，获全国五一劳动奖章，享受国务院特殊津贴。
2。吴邦玉，女，铁道工程专业毕业，就职于中铁二局，高级工程师，中铁二局某子公司副总经济师。主要荣誉如下。
2010年获得“全国铁路劳动模范”称号，全国铁路先进女职工称号；
2010年，被评为中铁二局集团“十大杰出女性”；
2011年被中铁二局集团公司党委授予党员示范岗；【/br/】2011年获得中华全国铁路联合会机车奖章；
获得2020年四川省五一劳动奖章。
三。瞿伟，男，铁道工程专业毕业，就职于中铁二局，高级工程师，中铁二局某子公司质量技术负责人。他的主要荣誉如下。
2013年6月，中铁二局在第四届青年工程勘察技能大赛中获得一等奖，荣获“中国铁路青年岗位能手标兵”称号。
2013年8月，荣获“四川省最美青年工作者”光荣称号。
2013年11月获得公司2013年度“首席员工”荣誉称号。
2014年4月被共青团中央、人力资源和社会保障部授予“全国青年岗位能手”荣誉称号，同月被中华人民共和国人力资源和社会保障部授予“全国技术能手”荣誉奖章。
2014年被中铁二局集团有限公司团委授予2013-2015年度“优秀共产党员”称号；
2020年获四川省SASAC系统先进个人。
2020年获得“全国五一劳动奖章”。
四。田健，男，2010年铁道工程专业毕业，就职于中铁八局，高级技师。2020年10月任项目办主任/团支部书记。他的主要荣誉如下。
2012年6月参加中铁八局二公司青年工程师技能竞赛，获二等奖；参加中铁八局集团公司工程测量员技能竞赛，获得第三名。
2013年5-6月，在中铁八局集团公司工程测量员技能竞赛中获得一等奖。
2014年2月获得中铁八局集团公司2013年度“金牌工人”荣誉称号。
2015年4-7月，在中铁八局二公司工程测量员青年技能竞赛中获得一等奖。
