幼儿园专业成为很多学生选择的首选专业之一，主要是因为教育尤其是幼儿教育的不断发展。所以对幼师的需求越来越大，发展前景非常好。如果学生选择好一点的幼师学校，将来会有很多就业机会给你。贵州几乎每个地区都有幼儿园。接下来，让边肖为您介绍一下贵州的幼儿园学校，供您参考。
贵州民族大学预科教育学院简介
贵州民族大学预科教育学院成立于2003年12月。由原贵州民族大学预科部和原贵州民族大学中专部合并而成。我校于1954年创办预科教育，1959年因贵州民族大学撤销而停办。1984年恢复招生，1988年 预科 将其名称更改为 预备部 。2006年5月，通过贵州省教育厅审核，成立预科教育学院 贵州省高等院校少数民族预科教育基地 。2008年，与北京邮电大学民族教育学院合作成立预科教育学院 国家民族预科教育基地西南少数民族预科教育研究中心 。
民族预科教育是我国高等教育的特殊层次，是民族高等教育的重要组成部分，是加快民族高等教育改革和发展，使之适应民族地区国民经济和社会发展，使广大少数民族学生能够进入大学学习的重要举措 金桥 。1997年，根据贵州省政府(1997)106号文件，贵州工业大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵阳医学院、遵义医学院等省属高校少数民族预科生集中到贵州民族大学学习一年。自2001年以来，学院从广西、湖南、湖北、河南、甘肃、云南、内蒙古、福建、安徽等省招收少数民族预科生。从恢复招生到现在，贵州民族大学预科教育学院已经为该学院培养了近万名合格学生。
教育预备学院现已搬迁至学校新校区，教学设施齐全，办学条件优越，现拥有教职工28人。其中教授3人，副教授12人，讲师(中级职称)5人，行政助理8人。学院现有学生1000余人，分20个班，由专职教师和行政人员担任班主任和政治辅导员。学院设有汉语教学部、英语教学部、理科教学部、计算机实验室、党政办公室、学生处、教务处、团委、中专教育管理部等教育教学管理机构。
预科教育学院始终坚持正确的办学指导思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表”;以科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针和民族政策，解放思想，实事求是，依法治校。我们坚持以预科教育发展为主题，以课程建设为主线，以教学改革为动力，以提高预科教育质量为出发点和落脚点。坚持科学管理，突出民族特色，努力提高预科教育学院的办学水平，充分发挥预科教育在民族地区人才培养、文化传承、经济发展、加强民族团结、维护祖国统一等方面的积极作用。
幼儿园教师专业介绍
专业目标:本专业是我校的品牌专业，办学经验丰富。学前教育师资力量雄厚，教学环境一流。有心理实验室、保健室、早教活动室、游戏活动室、儿童科学发现室、美术工作室、儿童英语活动室等实训室，着重培养学生的教育实践能力。
培养目标:培养具有良好的思想道德素质、身体素质和心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学和管理的专业能力，德、智、体、美、劳全面发展，能够适应现代学前教育发展和改革需要，能够胜任幼儿园教育工作，能够在幼儿园从事保育教育和管理工作的教师和应用型专业人才。
就业方向:幼师、幼教管理人员、幼教研究者、0-3岁早教机构教师等。
净注册汇总
幼师专业是现在最热门的报考专业，因为幼师专业就业率最高，发展前景有目共睹，所以越来越多的学生选择报读幼师专业。问幼儿园学校在哪里？贵州太大了，有很多好的幼儿园学校。边肖认为学生可以选择离自己更近的正规学校。希望以上信息对学生择校有所帮助。
