电子商务专业的初中生毕业后怎么样？接下来，边肖就带大家了解一下成都郫县希望职业学校的电子商务专业。
电子商务专业可以分为两个基本方向:电子商务经济管理方向和电子商务工程技术方向。管理方向要求重点掌握互联网经济和商业管理相关的知识和技能，工程方向要求重点掌握互联网技术和商业信息相关的知识和技能。
同时，电力行业在电子商务方面也做了一些尝试和实践。继2002年我国电力行业市场化改革后，国家电力公司作为电力行业的领头羊，在十五计划中提出:“依靠科技进步，搞好电力信息化，推进电力企业现代化进程”，由此拉开了电力信息化的大幕，电子商务在电力行业的应用也逐渐显现。
随着电子商务的快速发展和电子商务人才需求的不断上升，高校电子商务教育相继开展。最初的尝试性教育多采取公共选修课和专业选修课的形式，少数学校在本科高年级开设电子商务方向或电子商务课。
培养规格知识需求
掌握自然科学、社会科学、人文科学等一般知识。掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论和专业知识。
掌握电子商务的理论和特殊方法，能够将理论与实践紧密结合，解决实际问题。
了解快速发展的新兴电子商务行业动态，关注行业技术创新和商业模式创新，及时掌握相关理论和技术知识。
能力要求
具备独立获取本专业相关知识的学习能力。具备将所学知识与实践相结合，并灵活运用于电子商务实践的技能。
基于多学科知识整合的初步创造、创新和创业能力。
良好的外语听、说、读、写能力。
良好的计算机操作和互联网应用技能。
质量要求
具有较高的思想政治素质和良好的道德、人文、科学、业务素质。具备较高的网络文明素养、电子商务诚信信用支撑、信息安全保密素养。
良好的人际沟通技巧和团队合作能力。
具有国际视野，基本的创新精神和创业意识。
课程体系总体框架电子商务专业的课程体系包括国家或学校规定的思想政治理论课、通识教育课、基础课和专业课。课程包括理论教学课程和实践教学课程，其中实践教学课程包括实践。
课程总学分应不低于140学分，其中实践教学课程学分应不低于总学分的20%。
理论课程知识体系与课程设置原则
涵盖电子商务基础、电子商务经济管理、电子商务工程技术、电子商务集成四个知识领域。每个知识领域涵盖数千个相关的知识模块，所有知识领域共有16个知识模块。每个知识模块可以根据其内容设置为一门或几千门相应的课程。课程设置的原则如下:经济管理方向的专业课程应涉及电子商务基础和电子商务经济管理知识领域的所有知识模块，并根据需要设置相应的课程。同时，结合专业培养方案，选择电子商务工程、电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。
面向工程的专业课程应涉及电子商务基础和电子商务工程知识领域的所有知识模块，并根据需要设置相应的课程。同时，结合专业培养方案，选择电子商务管理领域的部分知识模块和电子商务综合知识设置相关课程。
在满足上述课程设置原则的基础上，各高校可根据自身学科优势、专业特色、培养方向和发展需求，定制知识模块或设置选修课程。
理论教学课程
理论课由基础课、经济管理课、工科和综合课四门课程组成。基础课程涵盖电子商务基础知识领域的管理学、经济学、信息技术三个知识模块的相关课程。
经管类课程涵盖网络营销、网络交易与贸易、电子商务运营与管理、网络金融与支付四个知识模块的相关课程。
工科课程涵盖应用开发技术、系统设计与实现、数据处理与分析、电子商务安全四个知识模块的相关课程。
综合课程涵盖电子商务概述、电子商务法律法规、电子商务服务、互联网创新创业、互联网前沿话题五个知识模块的相关课程。
实践教学实验、实习、实训的教学形式包括课程实验、课程设计、项目实践、专业实习、毕业论文等相关环节。
#p#分页标题#e#基础实践教学:包括大学计算机基础、C语言程序设计、网络数据库、计算机网络、面向对象程序设计、办公软件实践等课程的基础实践教学，以及寒暑假的社会实践。
专业实践教学:主要包括计算电子商务概论、电子商务网站设计、数据分析、管理信息系统、会计学原理、运筹学、金融学、商业实务模拟、会计电算化、网络营销与策划、淘宝店铺装修、电子商务摄影与图片处理等课程的专业实践教学。联合校外实习基地的企业和单位，进行生产和专业实习、实习、电子商务专业技能培训、电子商务系统实习、电子商务案例分析、电子商务参观实习、毕业实习等。
