如果家里有初三的学生，家长看到孩子成绩差确实很烦，但是我们还是需要静下心来，仔细分析一下孩子的成绩现状，可以挖掘的潜力，以及以后的出路。
期中考试成绩很差，但是老师说他很努力，所以我觉得有必要问问老师他的孩子平时表现如何。如果只是这次期中考试，并不代表什么。有时人们心情不好，有可能考试不及格。不过，据我猜测，大部分应该属于努力但表现不好的情况。
仔细观察这些孩子的学习行为和习惯，会发现一个共同的规律。也就是在整个学习过程中，这些孩子的积极表现完全体现在他们的手上和文字上，也就是说，他们的全部精力都花在或消耗在了写作上，并没有在大脑中深入思考这些问题。我觉得这是一种认真学习的错觉，可能就是大家说的学而不思则罔的道理。
这些同学在学习的时候，要停下来思考问题，而不是匆匆忙忙的把我上课说的话记录下来。经过一段时间学习习惯的改善，他们每个人的成绩都有了很大的提高。
行为和习惯是造成学习效率低下的关键因素。家长一定要帮助孩子发现这些问题，否则无论怎么努力，效果都不会太好。
另外值得一提的是，初中的学习内容其实比较单一，总的内容不多。经常有人提到，初中就有可能逆袭。如果基础尚可，方法得当，持之以恒完全可以实现逆袭，至少有可能上一个普通高中。
一般来说，孩子到了三年级一定要注意。在我看来，中考比高考重要得多。一不小心就有50%被淘汰。如果他们高考失败，他们可以复读，或者去一所大学。如果中考达不到目标，也可以考虑去好一点的中专学校提高技能。
其实离中考很近了。建议初三的学生应该更加努力去考一所好的高中。成绩差的同学也要规划好自己的未来，学一门技术，未来不会比其他同学差。
