铁路运输可以说是现在人们不可缺少的交通工具之一。铁路运输发展很好，纵横交错的铁路贯穿大大小小的城市。开设铁路学校是为了将来输送专业技能型人才到铁路工作岗位。可以说每个铁路学校开设的专业都差不多。所以对于学生来说，最好的就业专业是个不错的选择。
贵州经济学校
贵州经济学校是国家示范性学校，国家重点中专学校，以培养各类管理和职业技能技术为主。学校创建于1950年，位于贵阳市白云大道229号，占地201亩。50年来，培养了1万多名中专毕业生。培训干部近2万人。学校顺应市场经济发展的需要，坚持 以就业为导向，以服务为导向 指导思想。根据社会对人才的需求适时调整专业结构，符合 办学特色和学生特长 办学理念全面提升了办学水平。用 综合职业素质为标准，职业能力为核心，职业技能为重点 办学原则，在专业设置上，对传统拳头专业进行了改革，先后开设和扩建了10多个新专业，以适应社会经济发展的需要。
办学理念
学校学历教育与短期培训并重，实行学历证书与职业资格证书相结合，实行创业教育、终身多证、一专多能的机制。学校有 第七届国家职业技能鉴定站 还有 劳动和社会保障部特定工种职业技能鉴定站 学生可以获得会计、计算机、市场营销、经纪人、茶艺、导游等资格证书。在学校实行准军事化学生管理，实行24小时全时段覆盖管理，实现 每个人都在负责，总是有人在负责，一切都在负责 严格规范学生的日常行为，切实加强学生的文明礼貌教育，注重培养学生的团队精神和纪律意识。全面提高学生的职业素质和竞争力。
学校建设
学校建立了一支师德高尚、作风严谨、教育理念新、教学水平高、实践能力强的教师队伍。近年来，数百万元已投入到教学设施的更新和改善。校舍占地35000多平方米，包括教室(配备闭路电视系统和电视机)、实验中心(400多台电脑、语音、多媒体、实训、电教室等。)、图书馆(藏书15万余册)、办公楼、礼堂、食堂、浴室、学生宿舍(各配有电话)、机房。
城市轨道交通运营管理专业简介
第一，专业定位
立足河南，服务中原经济区建设，面向城市轨道交通行业车站乘务员、交通(客运)乘务员岗位，培养符合岗位技能要求的人才。以专业建设为契机，从教学科研合作、行业培训等方面搭建校企合作服务轨道交通行业的平台。
二、培养目标
培养熟练使用轨道交通车站设备设施，掌握轨道交通交通组织、客运组织和服务专业知识，具备客流组织、列车接发、指挥指挥能力，具有良好职业道德，在轨道交通生产经营中具有一定创新能力的高素质应用型人才。
第三，适应岗位
通过专业调研，结合河南省及周边省份城市轨道交通发展实际，确定了城市轨道交通运营管理专业的专业定位:面向城市轨道交通运营组织管理一线，掌握车站管理、交通组织和乘客服务技能，能够胜任车站值班员、行车值班员、乘客值班员和站场调度员的工作。
四、主要专业课程
车辆概论、管理原理、电气与电子、城市轨道交通法规、轨道交通概论、通信信号、交通组织、线路与车站、安全管理与应急、车站设备利用、客运组织与票务管理、客运服务与礼仪。
动词 （verb的缩写）实验训练的条件
城市轨道交通专业集团在校园内建设了轨道交通综合实训中心。培训中心规划、管理、项目开发、设备运维、劳动纪律等。，充分介绍企业真实生产过程中的规章制度、施工工艺、仪器设备，做到 项目技术标准、工艺流程、操作规范进实训室，企业真实运营环境进校园 。
学校是面向所有铁路专业的技工学校，学校就业率一直很好。学校入学时会签订就业协议，保证就业问题。有考虑的同学可以联系学校的招生老师咨询学校的详细情况。在每一缕黎明破晓之前，一定是令人窒息的漫漫长夜；每一次荣耀来临之前，一定有太多尴尬的时刻和被人看不起的日子；每一轮掌声之前，总有太多的叹息，太多的冷眼。
