原标题:劳教吹响集结号，爸爸妈妈要当教官
“分数”和“成绩”纠缠在一起，家长深陷其中。他们很迷茫，不知道“构建德智体美劳全面培养教育体系”的春风在中国已经绿了。“劳动教育”以BLACKPINK出现，成为孩子综合素质不可或缺的一部分。
劳动可以陶冶美德，增长智慧，强身健体，陶冶情操；它是幸福的密码，也是未来的宝典。新时代要给劳动重新正名，让孩子因为爱而懂得劳动，从而更加懂得生活，更加热爱这个世界。
那么，家长作为孩子的劳动指导者，应该从哪些角度切入来提高孩子的劳动能力呢？
第一，劳动观念要转变。
家长不能再相信“一切都是劣根性，唯有读书高”这种话了。读书是学习，劳动是更重要的学习。要深知孩子来到这个世界，不仅仅是为了争夺名次，更是为了体会生活的美好。只有工作，才能有更多的快乐和收获。
不要把劳动作为惩罚孩子的工具；不要把劳动变成负担；不要轻视劳动，对孩子说“不好好学习就去扫大街”等等...劳动既是“立基”之本，也是“修心”之道。让孩子从小就认识到劳动是有价值的，也是最光荣的！
第二，多做劳动方式的指导。
劳动素养是后天获得的，不是与生俱来的天生能力，需要指导、引导和示范。作为孩子的第一任老师，家长责无旁贷地承担起这个重任。从身边的小事做起，从孩子的基本日常生活做起，做一个优秀的指导老师。
如何刷牙、洗手洗脸，如何收拾房间、钉扣子、洗碗擦桌子，家长要让孩子知道方法和策略，知道合格的标准，让孩子在劳动中不断培养自律和严谨的性格修养，让劳动成为孩子全面发展教育中的一大亮点。
第三是懂得如何搭建劳动舞台。
现在很多家长不给孩子打工的机会。孩子们必须洗碗，洗自己的袜子...父母会以爱的名义阻止孩子“长大”的意愿:“宝贝，去读书吧。这些活着的父母会做到的。”让“劳动”成为与追求卓越的孩子无关的异化产品...
所以，家长要把劳动权利还给孩子，让孩子从小养成“劳动习惯”，通过“劳动”体会人生的酸甜苦辣，明白人生需要付出努力才能有回报。家长也要和学校合作，形成并肩前行的教育共同体，让劳动成为发展人、培养人、提升人的阳光大道。
劳动是每个孩子不可剥夺的权利。家长作为孩子劳动教育的第一任指导老师，应该深深体会到“三百六十行，各行其是”。没有什么是劳动可以克服的！只有劳动才能创造美好的新时代！
教育要扎根，家庭是最肥沃的黑土地！你希望你的孩子有快乐的能力吗？家长一定要让“劳动”成为实现这个目标最有力的工具！
劳动指导员和家长的工作将任重道远！你准备好了吗？
