但是如果你把这些知识转化为能力，会很有用的！
比如今天你在和一个大学生和一个初中生聊天。你会发现大学生和初中生的对话完全不一样。这就是我们所说的文化遗产。
其次，是一个人的眼界。因为他学的多了，看事情的方向也会更多元化。
再比如:你学过化学，但你觉得自己没用，因为你不从事化学工作。其实你去药店买药，去超市买东西的时候，就已经可以看成分表了。
数学、英语、物理、化学在学校觉得最没用的政治、历史、地理的学生，毕业后发现最有用。数学、英语、物理和化学在我们的日常生活中毫无用处。
展开剩余63%所谓辅修，目的是培养一个人的通用能力，对一个人的世界观、人生观、价值观影响很大。说小，就是决定一个人的适应能力，生活能力，心态等等。反而这些都是所谓的专业知识培养不出来的能力。
所以，没有一门学科是无用的，其实是很有用的。如果没用，减负早就减了。
知识没用到就是没用？在生活和工作中，英语对大多数人来说是没有用的。有些人从事外贸和翻译，会觉得有用，要不断补充知识。地理等。是不是工作上觉得没用，但生活中就会接触到。没用吗？
真正的学习者和有志者总是认为知识越多越好。他们从不认为他们所学的是无用的。哪怕你不是自己大学的专业，哪怕你的知识会被遗忘。人生中有一天，你可以用你学到的东西装逼一次。
所以你学的东西没有没用的，只有没用。
小编总结当你上学时，你所学的一切都是有用的。学生年龄是知识储备的一个阶段。你储备得越多，将来用起来就越方便。今天无用的东西，明天可能就是你的武器。学生时期，不要太现实的去选择什么有用什么没用。有用和无用可以在不同时期从一个场景转换到另一个场景。当然，不管学多少，都要学以致用，在实际工作中实践。谨记陆游的告诫:用书则恨少，不经则难。
