1.只有孩子愿意，才能做家教。如果家长提出要求，孩子不愿意，那么学生就不会努力学习，容易形成得过且过的态度，流于形式，学习态度不正确，学习难以提高。钱浪费了，什么也得不到。
2.如果孩子学习压力大，又要上辅导班，学生的体力和精力跟不上，学习就成了疲劳战术，学习效率不高。越学越累，孩子会失去自信。
3.孩子每天都要上课，上补习班。没时间玩了。幸福在哪里？孩子心情不好能学好吗？
我以前教过一个学生，他在校外补课。他在课堂上不听我的。他正确地做了我的作业。但是在考试中，他做对的很少。
展开剩余64%然后，我慢慢观察，发现他在补课的时候在做作业。因为补课人数多，老师没有细说。他直接告诉他答案，他抄下来，所以都是对的。时间长了，他完全靠补课老师来完成作业。
最后我把这个情况告诉了他的父母，父母再也没有让孩子补课。从那以后，孩子们上课认真听讲，到了期中考试，成绩居然提高了很多，心里充满了成就感。
这种观点是错误的我是一名教师。我班很多孩子不上辅导班，成绩都很好。只要他们有良好的学习习惯，上课认真听讲，接受能力好。我曾经教过一个学生，他的父母在外工作。这孩子一边照顾弟弟，一边努力学习。父母都是文盲。一个月一次，回家检查孩子的书包和作业本。我发现我的孩子学得很好。这个孩子后来上了985。如果孩子自律能力不好，或者接受能力不好，课后开小灶应该是有好处的。
小编总结如果孩子喜欢舞蹈、音乐、书法，我觉得在家庭经济条件允许的情况下，投资孩子的兴趣是一件好事。报个舞蹈班，上个音乐书法班，也算是培养孩子吧。把专业的事情交给专业的人去做，做到安心、有益、无害。
至于学校专业课，还是以学校教学为主，不要太依赖辅导机构。首先，学校是培养学生成才的主要场所；其次，学校老师都是经过专业培训的，教学天赋和专业性都比较高；最后，学校教学不仅完成科学知识的传授，也是学生德育的构成要素，让学生在校学习时有更多的情感体验。
