要说就业应该没问题，工作肯定是能找到的。医生再穷也可以自己开诊所，老师也可以成为各种私立学校的老师。养家糊口是没问题的。但众所周知，临床医学毕业生成才时间长，学习任务重。不仅如此，认为一个水平好的医院需要考研的时间太长了，如果要考研的话时间也太长了。即使毕业了，工作的压力和医患关系的难处也是挑战。学当老师不像学医那么苦那么累，而且当老师的时间也短。特别是考研的要求没有临床那么迫切。但是老师待遇不好，经常被道德绑架，还时不时生学生和家长的气，这不是个好工作。
教师就业面广，工作规律，环境相对阳光，更有正能量，因为要教育学生。这些对身心健康都有很大的帮助。年轻的时候，你觉得45后知道不重要。
一个医生，工作很累，不断学习，工作不规律，收入很高，社会地位很高，有个朋友是医生，考驾照，教练都是笑脸相迎。40岁以后，尽量在医院找一份固定工作，不要用金钱换取健康。
展开剩余60% 都有优缺点医生和老师应该受到人们的尊重。学医很累，超出了一群人的能力。要求分数高，时间长，要求高。现在本科毕业生自己都做不到，就业后还要不断学习。而且，忙于医疗问题的医生也成了高危职业。医生的孩子大多不想学医，没有20年坚持不懈的努力也成不了好医生。教师只要有教师资格证考试就可以上岗，但也比较辛苦，工资也远不如医生。
小编总结第一，医科大学开设的专业并不都是医学专业。医学专科未来就业需要高学历，有能力。这类专科的就业发展需要积累工作经验，以后越发展越吃香，尤其是临床医学。当他们到了35-50岁的时候，他们会赚更多的钱。
第二，师范学校设置的专业不是师范专业。这个学校以文学为主，师范专业将来会成为老师。比如我身边有个山东师范大学，有马克思主义思想专业。这个专业未来可能需要的学历要求比较严格，但是未来的发展前景也比较好。热门师范专业会成为老师，如果在这个领域发展的好，可以成为有学术研究的教授等等。
第三，这两类学校毕业的发展路线不同。医学生可以是见习医生-实习生-医生助理-主治医生-专家等。师范生的发展路线可以是教师-教授-某一领域的专家等。
第四，不能说那个学校毕业的学生发展更有前途，因人而异。更重要的是自己的规划和能力。
