各等级考试科目考生原始成绩由高到低分级，按比例换算原则换算成91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间。前3%的人得分为91到100，接下来的7%得分为81到90，接下来的16%得分为71到80，接下来的24%得分为61到70。
学业水平考试科目由学生从6门水平考试科目中自主选择3门组成，共20个考试组合。由于不同科目之间试题的内容、形式、难度、考查角度存在差异，所以简单的将各科目的原始分数相加，会造成科目之间的不公平。根据国家要求，借鉴试点省份的经验。
山东省选择了等级成绩的表达方式，将各等级考试科目考生原始成绩由高到低分为A、B+、B、C+、C、D+、D、e八个等级区间，按照正态分布原则，确定各等级区间人数比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%。当考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E级考生的原成绩按比例换算原则换算成91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个成绩区间，得出考生成绩。各科成绩本质上是考生的名次，主要由考生在该科的名次决定。原成绩分级后，排名顺序不变。
