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贵州铜仁幼儿师范学校

贵州铜仁幼儿师范学校

1.铜仁幼儿师范学校开设了哪些课程

解剖生理学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、学前卫生学、儿童文学、舞蹈、美术、学前语言教育、声乐、学前心理学、学前科学教育、学前教育、普通心理学、教育社会学、学前教育心理学、学前心理健康教育、学前保健

2.铜仁幼儿师范学校简介

学校非常重视学生综合素质的培养,培养出幼儿园欢迎的老师。在注重基础知识学习的同时,要加强技能训练。每年都举办幼师专业课全体学生参与的专业技能竞赛。该校毕业生基本功扎实,综合素质高,能在短时间内融入实际工作,特别是没有经过系统的再培训,能发挥巨大潜力。很多用人单位愿意在我校招聘毕业生,不仅仅是因为用人单位的需求,更是因为可以选拔出素质全面、适用性强的高层次、高素质的毕业生。他们知识扎实,专业技能强,专业对口,吃苦耐劳,思维稳定,多才多艺,综合素质高,熟悉幼儿园工作。他们是为就业做好充分准备的优秀毕业生。

3.铜仁幼儿师范学校教师

学校师资力量雄厚,严谨治学,热爱学生,热爱本职工作,求实创新,乐于奉献,教学科研能力强,重视技能。学校教育教学设施齐全。拥有计算机、数控、服装、汽修、电子等培训中心;配有餐饮练习室、客房练习室、音乐室、钢琴室、学术中心等设施,教师阅览室、学生阅览室一应俱全;先进的多媒体教室和语言实验室;拥有多功能运动场和标准体能训练室;配备校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施齐全,室内电风扇、书桌、衣柜、床上用品、洗漱用品都是学校统一发放的。学生食堂新装修,宽敞明亮,干净卫生,配有标准餐桌椅,可容纳近2000人同时就餐。

4.铜仁幼儿师范学校专业课程

幼儿教育概论:了解现代教育和幼儿教育的新理念、新概念、新信息。结合我国幼儿教育改革的新情况、新问题,将幼儿教育实践中的问题与理论阐述相结合,给予具体的指导和分析。幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规律,学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析,培养学生的创新意识和批判意识。提高学生与时俱进的管理理念,为学生将来从事幼儿园教育或管理工作打下良好的基础。幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的开发、幼儿教育指导的开展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各个领域的案例分析,让学生了解幼儿园最基本、最实用的知识。注重新的教育理念,适应现代教育发展趋势。实践教学:实践教学环节包括幼儿园知识、实践、幼师校内实践、教育调查、社会调查等,一般持续6-8周。

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