中专和大专可以一起读，但是比只读中专要长得多。但是初中学历比中专学历高。一般学年制只有三年，就是学生在校学习专业知识两年，第三年出去实习，实习完直接回来拿中专毕业证。那么，初中就要比中专多上两年。毕业后，他们将初中毕业。拿到毕业证后，学生还是很有就业能力的。
邯郸工业学校是我市唯一的综合工科普通中等专业学校。学校创建于1975年，占地50亩，建筑面积4万平方米。教学、学习、生活设施齐全，环境优美，学术氛围浓厚。学校实行电化教学，拥有先进的实验室、微机室、多媒体语音室、图书馆、阅览室、实训中心和实习工厂。师资力量雄厚，现有高等职业学校46所，中等职业学校47所，在校学生2000余人。目前在校学生人数居全市中专首位。
多年来，学校一直坚持 工业兴市，工业学校优先，服务社会和企业，对学生、家长和社会负责 办学宗旨，坚持 道德教育、技术创新 学习的方法，这 学生进来，专家出去 培养目标，为国家和社会培养了近万名专业技术人才，遍布全国各企事业单位，成为各条战线上的优秀骨干力量。由于办学成绩显著，学校被市领导誉为 冀南大地上的一颗明珠 ，先后荣获省教改优秀单位、省平安文明校园、省综治先进单位、市文明单位、市优秀领导班子等荣誉称号，成为我市培养中等职业技术人才的重要基地。
邯郸工业学校办学理念30年来，学校一直坚持 办出特色，强化质量 发展的核心理念是始终把教育教学质量建设作为学校工作的重中之重，在改革中求创新，在创新中求发展，在一流中求发展。为适应市场需求，学校积极进行教学改革，重点改革教学内容和课程体系，根据市场需求分析定位学校自身专业结构和课程主导方向，实时修订教学大纲和教学计划，彻底改革那些远离行业实际的学科化内容，改革实践教学依赖理论过度讲授的现状，确立理论教学要充分。课程交叉整合，强化专业课的针对性和实践性教学体系。逐步建立和形成实践能力、操作能力、应用能力和综合技能并重的实践教学体系。培养多功能人才，让学生拥有一张毕业证和多种技能证书。30年来，学校高度重视开放教育，以面向社会、服务社会为宗旨，积极开展多种形式和渠道的办学。学校与衡水机电技工学校、河北燕山大学、河北大学、天津现代职业技术学校联合办学，扩大了学校的生存空间和竞争力。校企与企业合作，实行订单招生、订单培养、定向培养。此外，学校还举办专升本班、自习班、点对点补习班，为有志青年深造创造条件。
邯郸工业学校师资力量30年来，学校始终把教师队伍建设作为提高教育教学质量的关键。学校陆续制定了鼓励政策和措施，积极鼓励教师进修和自学，提高一线教师的学术水平，拓宽知识结构。一些教师已经获得了研究生学位。学校现有教职工136人，其中高级职称46人，中级职称47人，师资力量雄厚。
30年来，学校始终坚持从严治校、教书育人的办学方针。狠抓规章制度建设和落实，先后出台各项规章制度，建立健全岗位责任制，严格量化管理。逐步规范化、制度化管理。要实行学校中层干部全年负责制，充分发挥他们的主观能动性。在教学中，加强教学督导检查，促进教育教学质量的提高。此外，学校还十分重视综治和校园文化建设，多次被省市评为安全文明校园和综治先进单位。2005年，学校根据职教展为民的形势，实行新的全员考勤制度，坚持以人为本，转变观念，加强思想政治教育，强化全体教职工的危机感和责任感，使他们树立竞争意识和奉献意识。
现在各大单位对员工学历的要求都很高，中专生就业竞争力大不如前。所以很多想报读中专的同学开始考虑中专和大专的联合学习。虽然国内开了很多中专，但是很多学生还是不知道哪些中专可以加入中专和大专的联合学习。可以参考上面推荐的中专。
