祖冲之:10岁吹嘘自己不想升官发财，只想知道宇宙的奥秘。
祖冲之是我国南北朝时期的数学家和天文学家。祖冲之的数学著作《祖书》记载了许多数学计算方法，如一些特殊的二次方程和三次方程的计算。此外，祖冲之还计算出圆周率在3.1415926到3.1415927之间，这是当时圆周率计算的最高精度。
祖冲之的爷爷和父亲都是官员，祖冲之小时候被迫学习四书五经是必然的。而小祖冲之并不擅长学习这些东西，经常因为背不出课文而被父亲骂成笨猪。最后祖冲之的爷爷出来说:“算了，你不好好学习，说不定别人也能考得好。别再为难孩子了。”
一次偶然的机会，祖冲之的爷爷发现祖冲之对天文学感兴趣，于是找了很多关于天文学的书给祖冲之看。看到小祖冲之读得津津有味，大家都很开心。因此，三个孙子经常在一起讨论天文知识。10岁那年，家人带祖冲之去天文学家何承天家。看到祖冲之对天文学感兴趣，何承天满心欢喜。爷爷说:“你这么喜欢这个孩子，能收他当徒弟吗？”
何承天转过头，对小祖冲之说:“小朋友，学天文历算很辛苦，不能升官。你真的愿意这么做吗？”10岁的祖冲之一本正经地回答:“什么叫升官发财？我想知道的是宇宙的奥秘！”
高斯:老师说这个孩子太牛逼了，我教不了。
高斯是德国数学家、物理学家、天文学家和测地线学家。高斯是现代数学的奠基人之一，被誉为“数学王子”。你可能知道更多关于等差数列和平的故事。
一天，高斯的数学老师很沮丧。对学生说:“你今天给我算一下1加2加3的和，一直到100。谁想不通就罚谁不回家吃午饭。”结果不到半个小时，小高斯就拿起石板走上前去。“老师，这就是答案吗？”
老师头也没抬，挥了挥胖乎乎的手说:“走，回去数数！不对。”但高斯站着不动，把石板伸到老师面前:“老师！我觉得这个答案是对的。”数学老师想大喊，但当他看到石板上写着的数字:5050时，他大吃一惊。这个8岁的孩子怎么这么快就得到答案？
在那之前，等差数列求和是只在大学里学的知识，小高斯似乎有能力掌握这种数学技能。于是，下课后，老师向校长汇报，“我没什么可教高斯的。”
伽利略:质疑亚里士多德
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他说:“母亲生男孩还是女孩是由父亲的力量决定的。当父亲强大时，母亲生下男孩；父弱则母生女。”
罗教授话音一落，伽利略举手道:“老师，我有个问题。我的邻居，男的很壮，但是他老婆一连生了五个女儿。这和老师说的正好相反。这怎么解释？”
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德说的，不会错！”罗教授想制服他。伽利略继续说，“即使亚里士多德说的不符合事实，还有必要坚持他说的是对的吗？科学必须符合事实，否则就不是真正的科学。”罗教授被这个问题难住了，下不了台。
后来伽利略受到学校的批评，但他坚持不懈、好学探究、追求真理的精神不变。正因为如此，他终于成为一代科学大师。
欧拉:她9岁自学代数，13岁上大学。
欧拉是最伟大的数学家之一，他的伟大贡献需要在分析、代数和几何方面。欧拉也是最多产的数学家之一，写了886本书和论文。
欧拉出生在一个牧师家庭。很小的时候，他就用“周长相等，面积最大的四边形”帮父亲改造羊圈。让爸爸见识一下欧拉的数学天赋。
爸爸的羊群逐渐增加到100只。原来的羊圈有点小，父亲决定再建一个。他用尺子量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米。他算了一下，面积正好是600平方米，平均每只羊6平方米。他发现自己的材料只够做100米的栅栏。如果要围一个长40米，宽15米的羊圈，那么它的周长就是110米(15+15+40+40=110)。我父亲觉得很尴尬。
然而，小欧拉告诉他的父亲，没有必要缩小羊圈。他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法。心想:“世界上怎么会有这么便宜的事？"然而，小欧拉坚持认为他可以两者兼得。最后，父亲同意让儿子试一试。小欧拉见父亲同意了，就站起来跑向准备搭建的羊圈。以木桩为中心，他把原来40米的边长缩短到了25米。跑到另一边，把原来的边长延长15米，再加10米到25米。这一改，原来规划的羊圈变成了25m的边。
父亲按照小欧拉设计的羊圈扎栅栏。100米围栏真的够了，不多不少，全用完了。面积够了，而且大一点。13岁时，欧拉被巴塞尔大学录取，当时轰动了全世界，是这所大学最年轻的大学生。
