倍角公式是三角形等式简化中的难点。对于大部分学生来说，“所有的题我都知道，就是不会做”就是最真实的写照！
在“双降”政策下，减负增效是主题。除了课堂上的精讲，课后作业的安排要更加符合学生的实际情况，同时要最大限度地激发学生学习数学的兴趣。
减轻高中生的课业负担，不仅要认真备课，更要课堂高效。同时，要点是课后作业和习题的安排。
我对课后作业的安排有以下看法:
(1)不要设置太难的超出课堂的试题，即难度适中。纵观近几年的高考题，绝对难度不高。我们注重的是学生的思维能力和灵活性，以及如何通过细致、准确、优化的计算方法，运用一般方法解决数学问题。
考察的是学生运用知识的熟练程度，而不是死板的处理问题和解决问题的方法。
(2)同时要求我们在教学中同时开展五育，其中美育也必不可少！
对于布置给学生的作业，无论是试卷还是其他形式的作业，都要注意字体的选择和文字的排版，尤其是数学试题。虽然我们没有专业的排版软件，但是我们可以利用好“mathtype”这个插件，让我们布置的数学作业尽可能的贴切，排版更加美观，让学生产生浓厚的学习兴趣。
对于学生来说，这意味着他们看起来很舒服，做得很好，做得更有信心！会不会让学生觉得写作业停不下来？
(3)三角函数双角公式的习题精挑细选，选题难度适中，注重数学基础知识和基本运算能力。每一个数学符号都经过mathtype的编辑，使版面尽可能美观，行距尽可能宽松，以减轻学生的心理压力。
客观上给学生自信，同时将美育融入数学作业中。
