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小学奥数等差数列教案(小学奥数等差数列题目)

小学奥数等差数列教案(小学奥数等差数列题目)

1.按一定规律排列的一串数称为一个数列,数列中的每一个数称为一项,左起第一个数称为第一项,也称为首项;第二个数称为第二项,最后一个数称为最后一项,序列中的项数称为项数。

2.一组数,如果从第二个数开始,每一项减去它的前一项,差值相等。以此特性排列在一起的一组数列称为等差数列,每一项减去其前一项所得的差称为容差。

3.等差数列的基本公式:

等差数列之和=(第一项+最后一项)×项数÷2;

公差=第二项-第一项;

项目编号=(最后一个项目-第一个项目)÷允差+1;

等差数列的第n项=第一项+(n-1)×容差;

第一个项目=最后一个项目-允差×(项目数-1)。

第一讲:计算(1+3+5+7+1997+1999)-(2+4+6+1996+1998)

解析:通过观察,我们很容易发现前后括号中的数字都是等差数列和,所以我们可以分别求出两个等差数列的和,然后将两个和相减。通过观察我们不难发现,第一个括号中的等差数列容差为2,项数为1000;第二个括号里的等差数列公差也是2,项数是999。

解:(1+3+5+7+1997+1999)-(2+4+6+1996+1998)

=(1+1999)×1000÷2-(2+1998)×999÷2

=1000

第二讲:计算3+7+11++99

解析:问题中所有的加数都是一个等差数列,容差为4,第一项为3,最后一项为99。要求这个等差数列的和,还必须知道项数:项数=(最后一项-第一项)÷容差+1。如果求项数,就可以根据求和公式求和。

解法:项数为:(99-3) ÷ 4+1 = 25

原公式=(3+99)×25÷2=1275

第三讲:一共有60个数字,第一个数字是7,从第二个数字开始,后一个数字比前一个数字多4。求这60个数的和。

解析:通过分析题意,我们知道这是一个等差数列,误差为4。要求这个等差数列的和,必须知道第一项,最后一项和项数。但问题中只告诉了第一项和项数,没有告诉我们最后一项,所以必须先找到最后一项,最后一项=第一项+容差×(项数-1)。

解:最后一项是:7+4× (60-1) = 243。

60个数之和为:(7+243)×60÷2=7500

答:这60个数的和是7500。

第四讲:礼堂第一排有28个座位。以后每排都会比前一排多一个座位。第35排是最后一排。这个礼堂里有多少座位?

解析:从问题中可以看出,观众席每排座位数是一个等差数列,容差为1。想知道礼堂里有多少个座位,其实就是想知道这个等差数列的和。已知第一届为28届,届数为35届,第35排座位数可视为最后一届。最后一项并没有直接告诉我们,所以我们可以先找到最后一项,然后进行总结。

解法:最后一项是:28+1× (35-1) = 62。

35排座位总数:(28+62)×35÷2=1575(个)

这个礼堂有1575个座位。

第五讲:把100根棍子分成10堆,每堆都是奇数,一堆比一堆少2根。应该怎么分呢?

解析:根据题意可知,这是一个10项,2容差,100级数和的等差数列。

解法:设第十桩有X根,则第一桩有x+(10-1)×2根,则:

{x+(10-1)×2+x}×10÷2=100

(2x+18)×5=100

2x+18=20

x=1

答:第十堆到第一堆的号码分别是:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。​

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