对于定向运动与素质教育的关系，《课堂内外》副总编辑聂荣认为，定向运动是素质教育的帮手。他说：“体质不理想，生存技能力缺乏，这是当下青少年成长面临的严峻考验。定向运动能从三个方面提高青少年的素质。一是识图定向能力，它能促进智商的提高。二是能亲子互动、师生互动、上下互动，有规则、讲配合，能促进情商发展。三是定向运动要求参与者敢于冒险、敏于判断，这对青少年的创新意识和能力也是极大的锻炼。”
重庆晨报
对于定向运动与素质教育的关系，《课堂内外》副总编辑聂荣认为，定向运动是素质教育的帮手。他说：“体质不理想，生存技能力缺乏，这是当下青少年成长面临的严峻考验。定向运动能从三个方面提高青少年的素质。一是识图定向能力，它能促进智商的提高。二是能亲子互动、师生互动、上下互动，有规则、讲配合，能促进情商发展。三是定向运动要求参与者敢于冒险、敏于判断，这对青少年的创新意识和能力也是极大的锻炼。”
