近日，记者在川北某县一个乡村采访时发现，摆放在村委活动室的现代远程教育设备尘埃厚积，长期没有使用。再一询问村民，他们竟然根本不知道村里有农村现代远程教育设备和设有远程教育站点。
近年来，党和政府为了加强农村基层组织建设，在农村建设了一大批远程教育站点。然而，有些地方的乡村干部对此在思想认识上存在误区，站点未建设前，一味地争项目，以此当作所谓的“政绩”；当站点建好后，却把远程教育工作搁置一边，根本不让其发挥作用。先进的远程教育设备竟然在村里成了摆设。
农村建设远程教育站点是一项惠民工程，除了建好，还要管好、用好。建议打破由村干部任远程教育设备管理员的模式，选择责任心强，并具有较高的计算机和电教设备操作水平的农村青年来管理。此外，还应丰富远程教育的内容，提高远程教育的针对性、趣味性、实用性。只有这样，才能让农村远程教育站点真正发挥应有的作用。
