全日制冲刺高考复读名师教育
[学校简介]
全封闭式教学，全程跟踪教学，全科目提升管理方法，快速掌握高考重难点题型和命题规律及解决方案，突出教学资源和幽默风趣的教学方式，狠抓基础知识和解题技巧，让孩子在考上名校时走得更远。
为什么选择名师复读？
[教学方法]
独特的七步教学法:
1.检查学生对上节课所学内容的掌握情况，督促学生复习巩固，针对学生的实际问题进行有针对性的讲课和讲解。
2.课堂讲解都是根据高考大纲进行的，旨在解决学生的问题，引导学生掌握解题步骤和学习方法。
3.反复背很多新知识，同时在课堂上关注整体进度。教师在倾听学生提问的过程中了解并解决学生的问题。
4.对于各门课程知识点掌握不好的地方，进行细致的“分析弱项”工作，从错题中总结问题，为学生提供个性化的解决方案，直到学生解决问题，掌握知识。
5.出门考的内容就是课堂上学到的内容。通过口头讲座、试卷测试等。，同时检查学生笔记，确保没有错误，培养学生正确良好的笔记习惯，为课后复习提供资料。
6.课后实施通过课后作业、晚自习、周末复习等环节，按时完成作业，及时得到各科老师的批改和讲解。
7.每周举行周测，帮助学生诊断和检查本周的学习情况；每个月举行一次月考。帮助学生检查本月的学习情况。鼓励学生更好地掌握所学知识。
【课堂上老师答疑】
班主任在上课，关注学习和生活。
专职班主任24小时陪伴，关注学生的学习生活，学生能随时感受到温暖；
每天和老师沟通学生课内和课后的学习情况；每周主题班会，总结阶段性问题，督促学生改进；
及时与家长沟通学生在校情况，家校互通，解决家长顾虑；
老师坐在课堂上，及时回答问题。
能够随时向老师提问，尽快解决每一个问题，不留问题到明天，提高学习效率和质量；
老师坐在课堂上可以让学生意识到老师与他们共进退。老师不仅是好老师，也是好朋友。
跨专业教师互相讨论，制定整体教学计划，分析学生学习情况，及时调整教学内容。
高考数学复习注意六点。
首先，选择典型的题目来做。
数学能力的提高离不开做题，但当处理了一定数量的题后，决定复习效果的关键因素不再是题的数量，而是题的质量和处理水平。在解决数学问题时，要着眼于解决问题的思维过程，找出数学基础知识和数学基本思想在解决问题中的意义和作用，研究用不同的思维方法解决同一数学问题的多种方法。在分析和解决问题的过程中，既要建立知识的横向联系，又要养成多角度思考的习惯。
与其花时间在一节课上用重复的考试思路做30道题，不如彻底掌握一道典型题。
第二，做好改错工作，建立改错版本。
在复习过程中，难免会出现一些大大小小的错误，也会遇到一些阻碍。这时候可能要么是无奈，要么是费了很大力气才解决问题，要么是问题已经解决了，但自我感觉并不好——要么是没想清楚，要东拼西凑才能找到答案；或者解决方案繁琐，不尽人意。在这种情况下不要紧张。是拓展思维，提升能力的机会。不要轻易放手。
“错误是最好的老师”，但更重要的是找到错误的原因，及时总结，做到三五个字，一两句话，简明扼要，以便吸取教训，尽量不犯两次同样的错误；对错误原因轻描淡写，粉饰太平，没有实质性意义。只有认真追根溯源找到错误的原因，教训才能深刻。
在复习的过程中，要注意多学习，多更新，不要拘泥于自己熟悉但落后的方法和习惯。我们应该向老师和其他学生学习，学习别人的长处，弥补自己的短处。要做好解决问题后的反思，理清解决问题的思路，寻求最佳的解决方法，达到举一反三的目的。
