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成都高考复读全日制班

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名师复读培训

硕士教育:

专注高考教育,招收高考复读生

封闭集中管理,严格控制自然成果。

配置标准,设施齐全,高考绝对不会不及格。

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名师认为应该注重培养学生的五种能力:

1.主动预习能力

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高中复读各科复习策略

语言和文学

根据测试大纲,梳理板框。

孙子兵法有句话:“知己知彼,百战不殆”。对于高考这场硬仗来说,这里的“有”指的是“考试内容”。所以要根据考试大纲,把复习过的考点全部摊开,构建框架结构图,不能有任何遗漏,做到心中有数,不留盲点。同时也要回忆联想围绕这些知识点考了哪些题,每个考点有哪些题,解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,“一个习题就是一个类型”,深入细致地探究,而不是停留在一知半解。

建立练习档案,反复思考学习。

有些同学还在复习后期盲目做题。结果他们虽然做了很多题,但还是在同一个知识点或者同一个题型上失分。原因是他们不注重典型例题的总结,不反思自己的错题,不把错题归档整理。众所周知,丢分就是增分。所以在后期的复习中,要注意用不同颜色的笔标注作业,加强解题后的反思,并愿意花时间把以前所有的高考题再研究一遍,了解其命题风格,把典型习题归档好。

注重背诵和积累,基本点一定要算。

高考中低档题一直是“兵家必争之地”。因此,要特别重视这项工作的落实。比如复习64篇需要死记硬背的文章就没有速成技巧。考生一定要死记硬背,动手动脚,经常写写平时的错误,一个一个考过去。对于成语和病句,要注意反复放在语境中理解,为什么对,为什么错。文言文翻译练习要坚持,每一个字都要落实到最后阶段,而不是出错。

复习典型作文题,作文素材每日积累。

看一看已经结合你当时的典型问题训练过的作文材料,吃透提示,划出要点;注意不要抄袭引用的材料,尤其是是否点题或扣题。同时,要一目了然,避免奇怪的问题;不要一开头就标新立异,实际上直奔主题;结构不能是段落到结尾,句末要加句号;字数不能少于800字,也不能太多;如果不会写一个字,就用另一个字放进去,不留空,不要在辊面涂改。另外,虽然高考一天天临近,但还是要坚持每天的作文素材积累。

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