师范教育高考复读辅导
名师教育教学服务体系:以学生为本，科学提升学习能力
1.评估和分析
对学生的试卷和错题进行多维度的评估分析，发现学习短板，科学诊断学习问题。
2.定制计划
根据评估报告，因人而异，查漏补缺，量身定制专属学习计划。
3.个性化教学
因材施教，采用具有名师教育特色的sec教学法，让每一堂课都有实实在在的收获。
4.科学推广
通过个性化专属教案，由班主任和学科老师全程陪同答疑，科学提升学生学习能力。
5.学习反馈
随时记录学生课前、课中、课后的学习情况，及时同步家长，随时沟通调整学习计划。
复读生的学习方法:集中精力克服薄弱环节(复读生不同于高三，要重点攻克薄弱科目。)
名师教育优势:先进的教育理念:成都名师教育以“诚信负责、素质为本、勤于学习、勇于创新”为核心教育理念，致力于帮助每一位学生提升文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯，成就学业梦想。
名师教育——专门为复读生进行文化辅导，师资力量雄厚，教学质量过硬，校园环境舒适，学习管理严格，是学生文化课外辅导的最佳选择！
复读学生快速评分法
1掌握基础知识点，“先记忆，后理解”
生物的知识和其他理科一样，要在理解的基础上记忆。但是，高中生物有着不同于其他理科学科的特点。而对于生物来说，学生要思考的思维元素是奇怪的细胞、组织、各种有机无机物质及其奇怪的逻辑关系。因此，学生只有背完这些名词和术语，才能掌握生物的逻辑规律，也就是所谓的“先背，后理解”。
2了解知识的内在联系，“前看后看”和“左看右看”
在背完基本名词、术语、概念后，学生将重点学习生物规律。这时候就要重点了解生物体的各种结构和群体之间的关系，也就是注意知识体系中的纵向和横向线索。比如关于DNA，我们会从三个地方学习:简介，组成生物体的化合物，生物体的遗传和变异。
三地的讨论各有侧重，学生要前后一起思考，这叫“前顾后顾”。
再比如:在学习细胞结构的时候，我们会学习很多细胞器。那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？我们需要做一个对比才能知道这一点，这叫做“左顾右盼”。3.深刻理解关键知识，在阅读中做到“6 W”。怎样才能深刻理解？每个人在阅读时都应该思考“6 W”。这六个W分别是:Who——→Who或what结构；什么-→发生了什么变化或发生了什么；怎么-→怎么发生的；什么时候-→什么时候或者什么时候；在哪里-→在什么地方或什么结构；为什么-→为什么会发生这种变化。专家通过总结和做题分享经验。首先说说归纳法，这是我个人最喜欢的方法。因为高三的时候花了很多时间在竞赛上，所以没有按照老师的时间表进行系统的复习，但是知识归纳帮助我对自己的知识和思路进行了系统的梳理，有效的提高了复习效率，达到了较好的复习效果。生物归纳包括基础知识归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
