成都高三教师俱乐部教育
招生对象:【高三学生】硫磺控制基础知识；成绩有待提高；检查并填充线路连接前后的间隙；高分
骄傲在中，掴在最上；掌握袁浩学习方法
一、课程内容
1.主科冲刺(语文、数学、英语):
全面讲解主干课程，认真点评重难点，提高复习效率，拿高分。
2.文科冲刺(政治、历史、地理
深入分析文科课程知识点，夯实基础，讲解备考策略，帮助考生快速提高实践技能和考试效率。
3.科学冲刺(物理、化学、生物)
对理科课程进行全面系统的讲解，紧扣高考考点，让考生提高应对技巧和策略，从而提高能力。
二、课程的特点:
1.知识扎实:综合分析高考大纲的内容和考试要求，推演考试大纲的考点，系统地将知识点引向学生的薄弱环节。
2.专项练习:以典型高考题模块为重点，有针对性地进行练习、复习、巩固、总结，形成清晰的知识体系。
3.尽量精确:透析历年高考和真题。内容紧扣重难点和重点，同时考点高度恼人，精炼，直指高分。
4.考试模拟:卓富内部绝密口试复习资料+历年真题模拟密卷，实战演练，考前心理辅导，全面提升应试能力。
三。教学计划:
1.梳理各学科考点，全面诊断分析学生复习现状，根据学生入学目标、学习特点、学科掌握情况、自身能力，量身定制基于学科的目标、学习计划和辅导方案。
2.根据学生自身实际，不断调整学习计划和教学方法。
3.全日制学习，早晚自习，封闭式管理，提供住宿，生活老师监督，营造高考学习的氛围和状态。
4.老师都是训练高考的经验丰富的专业老师。
5.专职班主任全程督导，掌握学生辅导进度，与家长保持联系，积极参与学生学习情况反馈。
高考复读生不同科目复习指导
中文:逐项练习，查漏补缺。
一、语法填写空
NMET对语法基础知识的考查形式变了，但对知识的考查没有变。考生要每天坚持练习一套题型，练习后积累在错题本上，复习整理自己做错的题，尤其是反复做错的题。如果考生在某个知识点上反复出现错误，说明这个知识点的概念和运用还存在漏洞，应该通过向老师和同学求助来弥补。
二。完形空
完形填空空是对英语语言能力的综合测试，涉及名词、动词、形容词、副词、连词、介词等。考生在梳理的时候要分析自己做错的题。如果是词汇问题，就边练习边积累，利用碎片化的时间去积累。积累时，遵循先选词，后选文中词的顺序；如果对课文情节的情感把握有问题，通读文章后，在脑海中复述文章的人物、事件、中心思想以及故事情节是如何推进的。什么标志性的动词，形容词，副词等。都是用来宣扬情感，表现人物中心，避免主观臆断。
第三，阅读理解
考生在安排保温训练的同时，要注意根据自身水平有针对性的练习。比如阅读理解的复习，基础薄弱的考生可以侧重记叙文和实用文体，即A、B篇；基础好的考生可以重点做说明文和议论文，也就是C、D卷和信息还原题。考生也可以灵活搭配，如两个记叙文配两个议论文，一个记叙文，两个议论文配一个记叙文，或者一个记叙文，一个议论文配两个议论文等。，并在练习的同时调整搭配方案。总之，你在实践中不强的地方，你可以在实践中发现、总结、改正自己的问题。
四。书面表达
大部分考生都有自己的写作积累本。写作是一个长期不间断的过程。因此，考生要一如既往地在每天保暖的同时，发现和积累语篇中的各种好词好句，练习模仿写作。积累本要随身携带，以便利用碎片化的时间进行积累和复习。另外，考生还是要注意自己在实践中不擅长的地方。比如有的考生说情景作文没什么可写的，要加强练习。他们不用每天练习写一整篇文章。他们可以根据题目给出的图片练习看图和口头讲故事。
