成都高三教师俱乐部教育
招生对象:【高三学生】硫磺控制基础知识；成绩有待提高；检查并填充线路连接前后的间隙；高分
骄傲在中，掴在最上；掌握袁浩学习方法
一、课程内容
1.主科冲刺(语文、数学、英语):
全面讲解主干课程，认真点评重难点，提高复习效率，拿高分。
2.文科冲刺(政治、历史、地理
深入分析文科课程知识点，夯实基础，讲解备考策略，帮助考生快速提高实践技能和考试效率。
3.科学冲刺(物理、化学、生物)
对理科课程进行全面系统的讲解，紧扣高考考点，让考生提高应对技巧和策略，从而提高能力。
二、课程的特点:
1.知识扎实:综合分析高考大纲的内容和考试要求，推演考试大纲的考点，系统地将知识点引向学生的薄弱环节。
2.专项练习:以典型高考题模块为重点，有针对性地进行练习、复习、巩固、总结，形成清晰的知识体系。
3.尽量精确:透析历年高考和真题。内容紧扣重难点和重点，同时考点高度恼人，精炼，直指高分。
4.考试模拟:卓富内部绝密口试复习资料+历年真题模拟密卷，实战演练，考前心理辅导，全面提升应试能力。
三。教学计划:
1.梳理各学科考点，全面诊断分析学生复习现状，根据学生入学目标、学习特点、学科掌握情况、自身能力，量身定制基于学科的目标、学习计划和辅导方案。
2.根据学生自身实际，不断调整学习计划和教学方法。
3.全日制学习，早晚自习，封闭式管理，提供住宿，生活老师监督，营造高考学习的氛围和状态。
4.老师都是训练高考的经验丰富的专业老师。
5.专职班主任全程督导，掌握学生辅导进度，与家长保持联系，积极参与学生学习情况反馈。
复读的这一年该怎么办？
不断改正缺点
一些复读生已经习惯了之前的学习模式。很多复读生在学习上存在一些不足，比如基础知识有漏洞，学习方法不到位，应试技巧不到位，需要不断改正。
克服眼睛的弱点。
眼高手低是很多复读生的通病。老师一讲，下课就忘了。因为老师讲课的一些内容，复读生在高中就有过接触，觉得相对容易接受，自以为掌握了内容。课后，他们缺乏对知识的整理和总结。做题的时候，这个问题很突出。
