名师教育——聚焦初三复读生文化课辅导
教师教育为每一位接受个性化教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期和长期目标，确定符合学生特点的教育教学手段，通过“定制化”的教学服务体系，全力保证教学效果的达成。
目标定制:即根据需求设定目标，根据学生和家长的学习需求定制学习目标。比如学科知识、兴趣培养、方法指导等。
方案定制:即根据学习情况，兼顾目标，为学生定制一套个性化的教学实施方案。
名师定制:即教师由学生指定，名师根据学科知识、学生性格、教学心理为学生定制。
服务定制:作业指导、心理咨询、习惯养成、生活照料等一系列附加服务。，满足学生的差异化需求，全方位为学生提供优质的教学服务。
课程介绍:语文、数学、英语、物理化学、生物、政治、历史和地理
班级介绍:VIP1对1，2-6人小班，10人大班，适合初三所有科目。
惠老师指出，复读要补弱科。
中学生想提高成绩。“首先要树立正确的策略，就是‘单科不高，平衡性好’。”中学生在复习扎实基础的同时，要多花时间在薄弱科目上。“每次统考后，结合试卷认真分析自己的知识点薄弱点，延伸到薄弱知识模块。找到它们之后，我们必须想办法花时间去改进它们。”
“在坚实的基础上，首先要抓住骨干和重点。这方面的知识在高考中占80%左右的分数，难度不大。中等水平的学生有能力掌握好。可以通过考试大纲熟悉各个考点，做到心中有数。”
无论文理，将知识系统化有利于理解和应用。中学生要重视知识网络的建设，尤其是理科的综合复习。“中学生不必在复习中等老师来建网，不如现在就开始自己建。”
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复读心得:复读前做好准备，明确目标。
复读前做三个准备。
最困难的部分实际上是在开始阶段，对于决定复读的学生来说也是如此。只有做好充分的准备，才能在复读的道路上开好头，顺利完成一年的艰辛历程。
名师强调:“在你复读之前，你必须面对过去和未来。对于过去，找到自己失败的原因；对于未来，找出自己的潜力在哪里。”她指出，把考试中的失败简单地归结为学习态度和学习方法不当是没有用的。一定要找准自己的具体问题，具体到各科成绩。“其次，要设定目标，明确个人志愿，计算自己得不到什么；我们也要坚持学习，每天坚持有计划、有规律的学习。”
名校老师说复读是个苦差事，需要学生自愿选择，才能坚持。如果学生不愿意，家长强迫就很难有效果。“复读生尤其要放松心态，不要总是背着包袱。目标是必要的，但在重复的过程中，要专注于过程，不要让目标变成压力。”
“建议同学们整理初三的课本、重要笔记、资料，同时保持学习。特别是英语，要每天练习，防止遗忘。另外，2008年想复读的同学可以借鉴一下，比如如何调节压力，如何克服困难，有什么成功的经验……”华兴鹏校长建议，“同学们也要注意加强锻炼和营养，暑假保持健康。以前有个女生很有潜力，但是因为经常生病，最后复读分数比前一年低了，很可惜。”
