第三次复读学什么
一:学会记忆:
1.学会整合知识点。把你需要学习的信息和你已经掌握的知识分类，做成思维导图或者知识卡片，会让你的大脑和思维清晰，便于记忆、复习和掌握。同时，要学会将新知识与已学知识联系起来，不断混合完善自己的知识体系。这样可以促进理解，加深记忆。
2.合理用脑。合理，一是交替复习不同性质的课程，如文理交叉、历史地理等，可以依次兴奋和抑制大脑皮层的不同部位，有利于记忆能力的增强和发展；二是在最佳时机记忆。一般应该安排在早上和晚上睡觉前，根据自己的记忆高峰来选择。
3.借助高效的工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理在于激活“脑和眼”的潜能，培养一种直接反映眼和脑的阅读学习方法，主要练习提高阅读速度、注意力、记忆力、理解力和思维能力。掌握后，在阅读文章和资料时，可以快速提取重点，促进整理和归纳分析，提高理解和记忆的效率；同时可以快速阅读，可以节省大量时间，轻松做其他事情。具体可参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是将放射性思维具体化的方法，也是高效组织和促进理解记忆的方法。它不仅能把你大脑中的数据在记忆中系统化、形象化，还能帮助你思考分析问题，统筹规划。但是，学好思维导图并灵活运用，并不是一件简单的事情，需要花费大量的时间。前面提到的《精英特全脑速读记忆训练软件》中也有关于思维导图的练习和讲解，供参考。
二:学会总结:
首先要总结考试成绩，通过总结学会正确对待分数。只有正确看待分数，才能不被分数蒙蔽双眼，专注于学习过程和分数的背后的秘密。二是总结考试得失，找出成败原因，这是考后总结的中心任务。当然，学习在努力的过程中是昂贵的，但分数毕竟是知识和技能水平的标志之一。努力的过程是否合理，往往体现在分数上。三是总结整理错题，收集起来，做一些相应的解答(不知道怎么解这类题，知道怎么解这类题)。第四，要通过总结来确定下一阶段的努力方向。
史明教育考试杜甫辅导
招生对象:往年应复读的学生。
班级设置:文科班、理科班、艺考班。
教学特色:名校老师；每个班都有一个班主任，负责管理学生的学习。
学校师资:成都高考试题预测分析专家，成都部分高中在职教师，平均教龄3年以上；每个班级配备一名学校管理员，为考生提供心理跟踪辅导，树立备考信心。
报名:即日起开始报名；同时接受电话、网络、当地招生点的现场报名。
名师指导高考复读后择校注意事项；
复读大学教师状况:教师能力与教学水平。
往年高考成绩:复读学校往年高考的情况也是学校实力的体现。
学校氛围:学校是否是一个适合学习的地方。学校是否能满足学生的基本需求等。
史明全日制中心
高效的教学方法——独创的“SEC”教学法和严格的动手训练，让学生快乐学习，快乐成长。
五星师资阵容——名师汇集团核心教研团队，现代团队文化打造精英团队。
自制教材——针对高考，集中考点，点透规律，强化过去，事半功倍。
五星级教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理，细致宽大。
封闭式教学管理致力于保护学生。
