2022年湖南省医学职业中专概述 nbsp nbsp nbsp 教师的素质和结构直接影响学生的质量，历届领导班子都非常重视教师队伍的建设。建校以来，通过培养和引进，学校教师年龄、学历和职称结构趋于合理，专业和学术水平不断提高，教学和科研能力不断加强。学校现有教职工218人，其中专任教师146人，专业教师75人。本科学历157，研究生学历24；中级以上职称114人，副高级以上职称60人。学校坚持“外引内培，专兼结合”的原则，以高学历高素质人才和丰富的实践经验为人才引进重点，建立人才培养机制，选派教师进修，攻读硕士以上学位，参与国内外学习交流。现已成为一支结构合理、师德高尚、敬业优秀的教学团队。 nbsp 湖南公立卫生学校招生要求、报名条件、报名方式咨询； 电话: nbsp156-7580-3629 Q nbsp问: nbsp1982782086 nbsp 学校有30年的中等职业教育历史和20年的高等教育经验，教育教学质量一直是学校生存和发展的生命线。为适应生物医药行业对人才质量的要求和医学中高等教育的发展规律，学校教师积极探索，深入实践，努力提高教育教学质量，积累了丰富的中高等教育办学经验，在教育教学和科研方面取得了显著成绩。专业建设和教研改革是学校教学改革的永恒主题。在职业教育方面，要积极引入现代职业教育理念，加强实践教学环节，以职业技能培养为核心，修订课程标准，改革课程体系，建立基于工作任务的项目化教学体系，建立实践教学评价体系。在高等教育中，要遵循高等教育教学规律，结合专业发展和产业发展现状，不断完善专业课程体系，将理论教学与实践教学有机结合，重视选修课的设置，促进学生个性发展和综合能力发展，切实提高就业竞争力。 坚持改革与实践相结合，把核心课程作为建设重点，制定专业建设规划。药学专业被列为“湖南省重点建设专业”，药学和中药学专业被列为“省级精品专业”，项目建设和药物制剂技术等3门课程被列为“省级精品课程”建设项目，叶云华、祖巨雄等4人被列为“省级专业带头人”建设项目。学校教师主编和参与编写医药中高等教育教材10种，参与编写专著2部，主持省市级科研项目2项、校级项目2项，编写了以医药生产职业活动为导向、以专业技能为核心、以工作任务为重点的校本教材3种。在省级刊物上发表专业论文81篇，获省市级奖项21项。 nbsp nbsp
