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昆明第三中学创建于1907年，历经近百年的寒暑，为国家培养了大批优秀人才和普通劳动者。
赵家林，现任昆三中校长。现有教职工200余人，其中特级教师6人，高中级教师占70%，多名省市教育行政部门授予的学科带头人和骨干教师。学校现有43个教学班，其中高中22个，初中21个，学生2500余人。
校园内绿草如茵，小桥绿池，长廊纵横，现代化教学楼、科技楼、体育训练场馆、音乐、美术、地理教室等教育教学设施一应俱全。优美的教育环境为师生创造了良好的工作和学习条件。
学校有 讲政治讲正气 领导班子，领导班子成员勤政廉政，密切联系群众，团结奋进，锐意改革。在长期的办学实践中，形成了领导班子 努力工作，以身作则，谦虚谨慎，深入实际 风格，深受教职员工信赖。昆明三中拥有一支精神饱满、基础扎实的教职工队伍。教师对教育教学认真负责，具有良好的职业道德。
老带新，熟带生，徒弟求教，已经成为教学活动中的惯例。青年教师迅速成长，成为教学骨干。关于老师对孩子的爱，有说不完的故事。 勤劳的老牛精神、无私的蜡烛精神、博采众长的蜜蜂精神、团结协作的蚂蚁精神 ，成为昆明三中教师形象的体现。
近年来，昆山三中采用了 教育为本，教学为本，政策为本，全员为本，打好基础，发展个性，培养特长 对于办学的理念。坚持以爱国主义、社会主义、集体主义为主线的德育，以育人为本，深入开展 文明与三爱 培养教育活动；通过必修课、选修课、活动课，实现素质教育的课程化，让学生得到生动活泼的积极发展。
昆明三中的教育教学质量一直走在省市前列:自1999年以来，高考上线率连续三年位居昆明市第一；大量学生就读于清华、北大等全国名校深造；高中初中和谐发展，中考成绩位居昆明所办学校前三。学校已经成为优质高中和高等院校特别是重点院校的优秀生源基地。
现在的昆明三中，校园整洁，设施一流，环境优美，治学严谨，质量稳定，拥有 执着、求实、勤奋、创新 对于校风，在社会上享有很高的声誉，多次获得中央、省、市政府的嘉奖。是云南省首批认定的一级完全中学。学校联合命名为 由中央文明办、国务院纠风办 创建全国文明工业示范点 ；是省 先进基层党组织 ，省级 文明单位 ，并且历经数次审查才把这个头衔保留至今；是省 思想政治工作先进集体 ；学校还获得了 云南文明学校 、 全国校园环境文化艺术建设先进单位 、 国家现代教育技术实验学校 中央教育学院实验基地 全国先进群众体育集体 、 国家传统体育学校 、 省级田径传统学校和市级足球网校 昆明文明单位 等标题。在学科竞赛、文化艺术比赛和体育比赛以及教育教学中受到各级各类表彰奖励的个人不计其数。其中有国家级有突出贡献专家、部省劳模、省十佳校长、市劳模、市十佳园艺师、市优秀园艺师、昆明市十佳青年等。为祖国的繁荣和人类的进步输送了大批合格人才的昆明三中，将继续努力，以全新的现代教育理念，培养全新的现代化人才，为祖国的美好未来增添新的光彩。
第一，两个文明要一起抓。学校要把创建文明单位放在办学的重要位置。大家都意识到，要办好一所学校，必须两个文明一起抓，把教育教学和精神文明放在同等重要的位置。
二。抓教育质量，全面提升教育教学质量，是学校的生命线。学校坚持 面向全体学生，让学生全面发展 使素质教育成为现实，不断提高教育教学质量。在教学活动中，培养学生自主学习、合作学习、主动认知和思维的能力，使学生的学习效益最大化。课堂教学管理是素质教育课程的重要环节。学校主要从 5.说真的 执行:认真备课、上课、批改作业、辅导、测试、考试。要求教师认真贯彻素质教育的目标，培养学生分析问题和解决问题的能力。
三。全人教育 教育所有员工 ，也就是说学校的全体教职员工都是德育工作者。 教育的全过程 是指在学生学习的全过程中，坚持把加强思想道德建设放在首位，坚持把教学生做人作为德育的出发点和归宿。在保证全员教育的前提下，学校特别注重对学生的全程教育。通过坚持不懈地培养文明行为和习惯，让学生沐浴在德育的温暖春风中。不同年龄、不同专业、不同心理特点的学生，通过丰富多彩的德育活动和良好校风的熏陶，达到了同样的效果 进步。
四。和谐教学温馨学校倡导和建立和谐的教学氛围，倡导和发扬扶危济困的优良传统。和谐教学使师生在教学中相互学习，尊师爱生蔚然成风。每个老师都有责任去帮助和教导一个学困生和一个优秀生，这叫 1+2 ；活动，受到社会和家长的好评。在和谐温馨的教学氛围中，教师用 勤劳的老牛精神、无私的蜡烛精神、博采众长的蜜蜂精神、团结协作的蚂蚁精神 为了自己的教学风格。 执着、勤奋、求实、创新 校风已经融入学生的生活，陪伴他们迎接新的挑战。
