认真听讲，课后及时做练习巩固。你必须听老师的数学课。老师的每一节课都要认真听，不能干别的，也不能自学。老师讲课肯定比你自己自学强多了，容易启发你的数学思维，效率很高。所以无论老师讲教材还是讲题目，你都要认真听，了解每个老师要求你了解的问题和知识点。
第一，看教材；
很多人觉得数学课本可能是中学最“水”的课本，都觉得课本上的习题做起来太简单了。为什么一看就有答案还需要看课本？其实这些人都知道但不知道为什么。我们来思考一个问题。高考是什么？高考是有明确考试大纲的考试，也就是你知道所有的考试范围。那么高考大纲的范围是什么呢？是我们的教材！！！
经过一段时间的学习，比如一个章节的学习，你一定要拿出你的数学课本，找一个连贯的时间，把数学课本上相应章节的每一段每一个字，包括所有的补充材料，都静静地看完。当然，你应该在课后通读所有练习。看完这些内容，最后，打开教材的目录，对应本章的每个小标题，冷静地回忆每个小标题最重要的知识点，你最感兴趣的内容等等。
第二，要建立自己的知识网络；
很多人认为学数学就是做题，把能做的题都做了，能改的错都改了，才能学好数学。我个人觉得这样确实能提高成绩，但只是提高了成绩，并没有学到什么知识。人的认知是网络的，不是线性的。要想真正理解一件事，并内化为自己的知识，就要有层次记忆的概念。最后，你应该有自己的学科知识。
比如我的高中数学知识:方程、函数、不等式、逻辑命题是基础；是序列的离散函数；解析几何本质上是通过条件，列出方程，求解方程；几何是一个独立的部分；除此之外，还有一些其他的小知识点，比如初等概率论，初等微积分等等。
说了这么多，希望大家最后把学到的东西学会，总结，内化，努力构建自己的认知体系，觉得高屋建瓴。我们不应该专注于某一个特定的细节，而应该平衡整体与部分的关系，建立自己对整个数学学科的理解。
三、大考前的准备工作
考试前，你需要做好三件事。1.要仔细阅读教材目录，目录中每个标题对应的知识点；2要把错题本上的错题全部重新检查一遍；好好休息，没必要搞突然袭击。
数学学习技巧1.学习要有计划。数学题有很多种，没有人能坚持做下去。所以我们要积累时间，小步快跑，靠时间解决大量问题。一年365天时间其实很多，但是每天都要被要求做一些题。这样长期积累下来，要做的题量是巨大的，成绩的增长自然也是巨大的。所以，我们要什么都不给自己。(给自己找个小本子，当学习策划书用。每个科目都要有计划，在本书中有总结)
2.注意月考等综合性考试。好好考试，千万不要抄袭，否则对你的学习非常不利。就算大家都抄，你自己也不要抄。你必须依靠考试来检验你的真实水平。每次考试都是修正自己复习计划和学习薄弱环节的机会。找到薄弱环节后，重点加强题量，把问题集中在强环节，以后再根据实际情况少做或不做。
