原标题:高考文化课成绩是如何构成的？为什么物理或历史更喜欢1门？
考生总成绩由全国统一高考语文、数学、外语三科成绩和考生自主选择的普通高中学业水平三门选修考试(即普通高中课程计划和学科课程标准规定的分级考试，下同)成绩组成，满分为750分。
其中，全国统一高考语文、数学、外语每科总分150分中的450分，所有科目以原成绩计入考生总分。
普通高中学业水平考试选考中，物理、历史两门优选科目中的一门以原成绩计入考生总分，满分为100分；
从思想政治、地理、化学、生物四门复试科目中选取的两门科目，按成绩点数计入考生总成绩。每科满分100分，也就是通常所说的“3+1+2”模式。
考生在确定普通高中学业水平考试选修科目时，选择历史、物理中的一科作为第一志愿，思想政治、地理、化学、生物中的两科作为第二志愿。
此设置的主要考虑因素是:
一是反映了高校人才培养的需要。大学、普通高中和学科专家普遍认为，物理是自然科学专业的基础学科，历史是人文社会科学专业的基础学科。高中学习物理或历史是大学学习自然科学或人文社会科学等交叉专业的重要基础。因此，将这两门学科作为首选，有助于考生打好大学专业学习的基础，有利于大学相关专业学生的培养。
二是有利于学生的多元化成长和发展。学生可以在四个重新选择的科目中选择两个参加考试。理论上有12种组合。与改革前的两个学科组合相比，既增加了学生的选择余地，又促进了文理融合，充分体现了以人为本、学以致用、考出所长的原则，更加符合教育发展和人才成长规律，为学生成长成才提供了更多机会。
第三，申请入学方便。高校在安排招生计划时，要按照物理、历史两大类进行编制。录取时，选择物理的考生和选择历史的考生分别按两个序列排队录取。也就是说，同一考生不能同时在物理和历史两个序列中被录取，所以考生只能从物理和历史中选择一门课程参加选考。
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